青少年叛逆治疗学校怎么解决

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。两个班79名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。(2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮忙学生清楚目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。

进入课室后，他们需要做的是按照安全检查列表里的选项，一项一项仔地细操作，有没有戴好防护镜、穿好围裙，桌子是否稳稳地固定住了，工具从哪里拿，要放回哪里去。这其实是学习习惯的养成。

吉柯君刚上一年级的时候，他没有到家主动学习的习惯，总是一直拖延，在我再三催促下，才不情不愿的开始写作业。有一次我实在控制不住自己的情绪，几乎崩溃地和他吼了起来并动手打了他手心。孩子吓到了，边哭边说：“妈妈你不是我的好朋友了，我的好朋友不会这样。”看着他哭泣的脸，我的眼睛也湿润了......

良好的习惯是从小养成的，尤其是对于刚刚入学的孩子，家长作为监督者和领导者，应该做好相应的准备。让孩子建立一个良好的学习习惯，比如先做作业再做其他事情，还要按时复习今天学到的功课等。

孩子从小就应该养成阅读的习惯，获取想象力腾飞的知识。你不要以为靠胡思乱想就能想象出好的东西。我觉得知识是土壤，想象力是上面生长的各种东西。

一个人是否成功，与很多因素有关，但绝对不只是靠吃苦就能成功的。有的小孩从小到大啥也不缺，大人缺的都不会缺他的，养成了铺张浪费的习惯，看什么都不会考虑自己到底是不是真的需要这样东西，更没有钱的概念和意识，太宠爱孩子让孩子养成浪费习惯。他要是在浪费饭菜你就告诉他，不吃了这个饭下次不给她饭吃了，你眼看孩子浪费粮食却无动于衷，倘若教育不到位不要怪孩子。