其次是各自承担责任。现在有些家庭教育上存在“父亲缺位”的现象，父亲只负责工作赚钱，在外打拼，教育子女的事全由母亲承担，这对孩子的成长是极其不利的。学校和家庭的关系也如此，家庭教育和学校教育各自具有不可替代的作用。家庭教育指导师报名适宜人群】1、大中小学、幼儿园在职教师，早教及课外培训辅导机构老师。2、心理（教育）咨询中心、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心从事家庭教育的工作人员。3、本身从事家庭教育相关工作，需要通过系统培训，***梳理知识的学。4、有志向从事家庭（亲子）教育指测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家导职业的各界人士和家长。
这样一来就算普通孩子想要教育成才的话，也不只是说说那么简单了，所以对于家长来说，也并不是把孩子送到学校里就是万事大吉了。更多的是需要家长共同努力才能够让孩子教育得更好。
1.人生的第一所学校是家庭，孩子的第一任老师是家长。家庭教育是学校教育的基础和重要补充。两者的理念、目标必须一致才能相互配合，从而促进学生的良好发展。建议家长在帮助孩子选择小学时，需要全面了解学校的培养目标和教育理念，适合的才是好的。
2.一个孩子的成长过程，离不开学校教育，但学校教育没有家长的支持，也难以成功，学校和家庭是一对不可分离的教育者。
3.家长看到这种情况，也不会让孩子在学校浪费时间。老师去城里了那就让孩子也转学去城里。老师知道是人往高处走，那学生也往高处走。
4.走进学校，一眼就看到了校园宣传栏上的一句标语：特别的爱给特别的你。是的，特别。这是一所特殊教育学校，这里的学生是特需孩子，这里的老师要特别有耐心、特别有爱心。
5.张宝通认为，“双减”策下，家庭教育更应回归本位，家长应做好孩子的第一任老师，从小帮助孩子建立起“玩就开开心心地玩，学就认认真真地学”的学习理念，重视预习、复习、纠错、书写习惯等，对学习有规划、有条理，培养孩子的阅读兴趣和探索知识的欲望。而各级府和教育部门在严格落实“双减”策的同时，也应大力提高学校的教育教学质量，让孩子在学校就能“吃饱吃好”，并且打造更多“家门口的好学校”，减少因教育资源不平衡造成的家长焦虑。
在长久的期待后，孩子终于可以去参加夏令营了，作为家长，面对出生第一次孩子独自一人过夜，没有陪伴在身边，是又忐忑又兴奋，又期待，想看看一个长大的孩子如何离开父母，自己穿衣吃饭睡觉。这个结果非常完美，安排的活动非常丰富多样，每一个孩子也学会了在集体中可以如何和他人相处，最让人感动的是刘老师全程直播，让家长远程就能掌握孩子的状态，晚上更是不眠不休的照顾，还贴心地为每个孩子准备了闪灯的鹿角，即使在夜晚也能第一时间找到我们的宝贝，感谢学校生动地诠释了孩子的成长第一课，更感谢“小鹿妈妈”全心全意的爱这么多的宝贝！
叛逆学生不能放任不管，选择全封闭叛逆学校的同时也要认真考虑，毕竟遇到不正规的学校对孩子的伤害更大，如果你要为孩子选择一所学校，那就以为主做个对比吧！
通过电话咨询的方式，我大致了解到了学校的基本背景。加了微信后，校办老师先询问了孩子的情况，告诉我每个自闭症儿童的情况都不一样，然后真诚地邀请我们带着天天到学校进行评估分析，以便给到孩子最佳的康复训练计划。
