在第一期的报道中，成都多位名校长分享了自家孩子的暑期安排，我们注意到，不少校长都提到了假期要做好孩子的行为习惯等方面的养成，比如，有校长专门提到，“放松不等于放纵”，虽然是假期，但行为自律、作息守时、主动学习等习惯不可乱。幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展得更好。其实，幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯、培兴趣”。
首先，我们应该养成听课的好习惯。在我看来，是否能够掌握课堂——也就是说，我们是否能够集中注意力听课，对学习效果有着重要的影响。在课堂上，老师不仅用语言来传递信息，而且还用手势、表情来辅助，用眼神来交流。因此，我们也应该积极思考和运用起来，更好的吸收传达的内容。当然，做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就忘记了内容，对每个人来说都是不可避免的。及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来，能够很好的巩固和复习。
1.少吃生冷食物，不食隔夜饭菜和不洁食物，半成品或熟食应蒸透后方可食用。强调幼儿及抚养者饭前便后洗手，注意餐具清洗消。自幼养成定点、定时、定量进食的习惯。进食时环境应保持安静愉悦，使幼儿注意力集中，并应有固定的场所、桌椅及专用餐具，逐渐让幼儿学会使用餐具独立进食。良好的进食习惯一旦养成，将使其终生受益。
2.坚持锻炼可以使活动更安全、身体更健康，锻炼不能三天打鱼两天晒网，每周应锻炼5-7天，最好养成每天锻炼的习惯，这样习惯成自然，锻炼无负担。
3.虽然我们都知道，良好的学习习惯，是靠长期的坚持，而不是暑假的弯道超车，但是就是有些家长会非常焦虑，想让孩子跑快点。暑假不是超车的最佳时间，暑假最应该培养的是习惯。把不良的习惯改掉，培养优秀的学习习惯。家长在日常辅导孩子写作业非常头疼，可以趁着暑假，帮助孩子建立写作业的良好习惯。怎样安排写作业的流程，如何进入写作业的状态，丰富暑假的学习生活。做到这3点，一样可以实现弯道超车。
4.通过交流讨论，大家一致认为复习工作枯燥、乏味，我们可以采用比赛、游戏等形式激发学生的复习兴趣。还要关注后进生，复习时采用师徒结对子，让优等生帮助后进生，达到共同进步；同时要注重学生书写、检查等学习习惯的培养，还要与家长多沟通；最后复习时作业布置要有层次，针对学生的差异布置作业，减轻学生的课业负担，为学生创造自由、有效的复习空间，关注学生的复习过程，注重复习方的指导……
5.首先要申明，如果在整个学期内，家长都没有关注过孩子语文科目的学习情况，没有做到课课清，日日清，仅靠期末复习来搞定整个学期的语文内容，除非孩子天赋异禀，否则就是女娲补天般的难度。
如果想让孩子养成爱运动的好习惯，那么多天必须以身作则，让自己也行动起来，陪着孩子一起锻炼，这往往能够起到事半功倍的作用，让孩子能够主动的坚持下去。
因为改良后很多含锌类的消食饮都添加了葡萄糖酸锌、低聚半乳糖等成分，这是对孩子不长肉不长个、不爱吃饭、吸收不好等情况有改善效果的营养成分，在婴儿奶粉以及营养品较常见，所以更适合小孩。
“禁止一对一辅导，这会迫使家长做得更好”，然而，在现实中，家长完全依赖学校或课后培训机构，他们并不真正关心，事实上，大多数成绩好的孩子从小就受到父母的教育，这使他们养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，课后放松。
