那我们怎么做以儿童为本的衔接呢？这4点很重要：尊重孩子的身心发展需要，让孩子乐于运动；尊重孩子探究的需要，让孩子爱上思考；尊重孩子合群的学习特征，让孩子团结合作；尊重孩子的自然的个体，让孩子养成劳动生活好习惯。其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待
在主题队会课上，辅导员利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。队员们明白了哪些行为属于校园欺凌，校园欺凌会造成哪些危害，当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。懂得了当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守好学生的道理。
1.我选择不管不顾。别骂我，因为我不想自己也被牵扯进去。我是一个自私怕麻烦的人，我选择明哲保身。我既不去损害别人的利益，也不想别人损害我的利益。就这样互不相干就挺好的，我不想我的生活有一天被打乱。至于被欺凌的人，我会怜悯她/他，但不会选择去救，我不知道因为她/他我会不会成为下一个被欺凌的对象，我会遇上怎样的人我也说不清楚，我毕竟没有人关心我替我出头。如果有一天我遭遇了校园欺凌，我希望不要有人因为我而被牵连也遭遇校园欺凌，我会自己想办，但如果我实在是没有办，也无忍受校园暴力了，我会自s，我想不出更好的办了。
2.当地时间7月10日，枪击事件发生地尤瓦尔迪市民众举行反对枪支暴力的游行，部分罗布小学枪击案受害者家属也参加了游行。他们表达了对警方在校园枪击案发生时现场处置的不满，唿吁案件调查保持透明公正。
3.一个良好的班级氛围对于学生的发展来说至关重要，比如团结友爱，互帮互助，一定要在班级管理工作中体现出来，让身处班级中的成员感到身心愉悦。在这里，我们可以借鉴企业文化管理的理念，首先要班主任带头有目的地创建优良的班级文化，不断深入开展班级文化建设；其次，校园欺凌与暴力防治工作要从多方面共同发力，形成合力，力求实效。
4.正值叛逆期的他并没有受到父母正确的关怀，加上自小就有过校园暴力阴影的他，很快的就在性格养成上出现了畸形变化。他在本该努力学习的年纪做出了很是叛逆的行为。
5.按道理说，像邵一卜这样知名的童星校园霸凌事件不应该发生在她身上。日常生活中，很多遭受校园霸凌事件的学生都是家庭条件不太好，父母社会地位比较低的人，像邵一卜这样的知名明星所处的环境应该相对比较好一些，怎么这样的事情还会发生在她身上？
据了解，邵一卜的妈妈接到班主任的电话，电话中对方透露，邵一卜被孤立了，原因是她为人处世太过骄傲，有点飘，但经过核实之后，邵一卜的妈妈得知，事实与老师描述的并不一致，据邵一卜表示，是因为同学们嫉妒她总被老师表扬，因此造谣诽谤他，甚至言语攻击，说出一些不堪入耳的话。在长期的霸凌之下，在2021年的11月，邵一卜选择了从6楼跳下，这才把校园暴力的事情给牵扯了出来。
在心理咨询时，我常常遇到试图挑衅我的咨询对象，这些孩子因为生命经验的不良遭遇（比如遭受家庭暴力或侵害等），对自己的意义与自我概念也往往较差，他们不愿意相信自己是好的，同时也不愿相信会有人真心对他们好。面对这样的孩子，我心中充满心疼，因为他们觉得自己不好、没人疼爱，所以不在乎自己，也不会想要改变自己的行为。对这样的孩子而言，必须先透过“再保证”给予他们接受与爱的感觉，在帮助他们建立成功经验，如此才能真正扭转他们低落的自我价值感。
同样冷暴力有时候在家庭中存在，给相濡以沫的人经常冷面孔，空间虽然很近，但是距离却越来越远。明明睡在一个房间里，却成为了最熟悉的陌生人。婚姻中就怕冷暴力，很多美满的家庭就是因为这个原因走向了结束。而有些家庭却正遭受如此，但是却是想离离不了，想过也过不好。
