苏州虎丘全封闭军训学校

河南许昌一所幼儿园孩子午休后习惯赖床，老师便用孩子们喜欢的《孤勇者》当起床铃声，歌曲一播放，孩子们瞬间清醒，还一起大声跟着唱。分析：在《我们要在孩子身上重现自己》中讲到，我们父母的爱，要是一个明智的爱，要在热情关怀和严格要求、爱抚和严厉中相和谐，掌握一种恰到好处的分寸，掌握一种平衡。上面这个小中同学的例子，很明显就是一种娇纵的爱。对孩子的要求没有分寸，没有明确哪些能做，哪些不能做，没有为培养孩子良好的习惯而严格要求。

当然，现在的父母也是对孩子的专注力越来越重视了，因为很多的孩子看起来很聪明，但是学习成绩并不是很好，甚至有的学习成绩很差，原因就是孩子的专注力不好，影响了孩子的注意力集中的能力，也影响这孩子的学习和理解知识的能力，进而影响孩子的学习成绩。即使把新知识弄的很有趣，有的孩子还是没有兴趣，自然就学不好。

1.4.父母言传身教，帮助孩子养成好的学习习惯，这样初高中家长都轻松了。怎么让孩子主动学习，养成习惯呢？最好的就是身体力行。父母做表率，一回家两口子都躺沙发上玩，让孩子去做作业那是不可能的。我们学校有个老师的女儿成绩很好，别人问她怎么交的，她就说她女儿在家时他们两个人都忍着不玩手机，装也要装个看书的样子。

2.孩子养成自主阅读的习惯对孩子有很多帮助。能够培养孩子学习兴趣，孩子觉得阅读是一件有趣的事情，使孩子爱上阅读。

3.所以家庭条件不富裕，应该让孩子清楚家庭条件，让孩子爱上学习，转移分散注意力，不要在家庭条件上攀比，让孩子养成勤俭朴素的好习惯，树立正确的价值观，让她通过奋斗去实现自己的人生理想。

4.2、家长要不断学习成长。学习家庭教育的理念，学习心理学知识，尤其是发展心理学，了解各阶段孩子心理发展特点，学会经营家庭，家庭经营不好，孩子肯定是受害者。

5.记得，我之前代六年级时，第一次给没完成作业的孩子拍照发到群里后，第二天那几个“作业困难户”，就笑眯眯地交上了作业。我又逐一跟家长沟通，表扬一下孩子，孩子学习的劲头就上来了，后来一段时间，孩子学习成绩有很大进步，家长，老师，孩子皆大欢喜。

14、孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

总之，要让孩子在这个过程中感到被理解被尊重，自己有能力和责任感，觉得我能行，他就会有自我价值感，从而对学习保持积极的态度。学习是孩子的事儿，父母不应该包办代替。孩子在什么样的氛围里学习，这才是父母需要思考和应该尽到的责任。当家长用对方，孩子作业就能陪得轻松，陪得高效，最后可以过渡到陪得少，甚至不用陪，孩子也能独立、自律、高效地完成作业。

只是没多少日子，孩子的学习成绩一落千丈，老师找到家长，要求家长督促孩子认真学习。这位家长才突然醒悟。这让他看到，如果他再这么放任孩子走下去，这孩子就算毁了。于是他立刻改弦更张，重新抓起了孩子的学习。