封闭式管理叛逆孩子的学校有办法吗

３、孩子讨厌上学。大部分的孩子都不喜欢上幼儿园，在家里和最亲近的亲人在一起，自由自在，没有约束，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，当然不喜欢幼儿园有规则约束的集体生活，这很正常，作为妈妈要充分理解孩子的情绪，但是要排除孩子在幼儿园受霸凌、受到严重伤害的情况，这点可以通过经常与幼儿园老师沟通来掌握孩子在幼儿园里的情况。有了老大的上学经验，老二上学的时候就轻松多了，我和家人经常会给老二讲老大在学校的快乐生活，也会请老大给老二讲讲在学校和老师、和同学之间的趣事，借此激起老二对学校生活的向往。可即使这样，孩子上学的第一天也是拉着奶奶的手，久久不愿放开，不过因为经常在老二耳边说学校的快乐生活，听孩子奶奶说，这种不安的情绪两天之后就彻底没有了。孩子每天放学，奶奶都会和她交流在学校的事情，及时为孩子排忧解难。

好玩是孩子的天性，家长压抑孩子天性的行为自然会引起孩子的反感，如果能让孩子在学习中感受到乐趣，自然就可以消除孩子的厌学情绪。

1.孩子本应该是有自己的兴趣爱好，但是现在因为种种原因，社会教育等问题，家长们只顾着把孩子送去学习，影响了孩子兴趣的培养。到最后兴趣爱好没有了，枯燥的学习也会让孩子越来越厌烦。孩子有自己喜欢做的事情家长应该尽力去配合和培养，让孩子多方面发展，思维也可以扩展。

2.而想要让一个孩子充满价值感，动力十足，是需要家长在孩子很小时候就要给予更多的关心，关爱，认同，肯定，孩子长大后才能够有力量去面对困难和挫折，反之，孩子只能通过打游戏、玩电子产品、厌学等来逃避面对学习的压力。

3.2．作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。所以周末的作业请家长签字。因为在前几次的作业让家长签字，可带回学校时很多学生读说没有签字，希望家长能配合，这也是您关心孩子和关心他的学习的一种表现。

4.很多孩子产生厌学情绪一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此要进行多个方面的调整才能达到最佳效果。

5.首先，郭选辉校长就家庭教育相关问题做了分析，他指出，教育孩子家长一定要有耐心，将德行放在第一位，改变传统的教育观念，用实际行动引导教育好孩子。郭校长引用中国古代着名思想家孔子的名言：“少成若天性，习惯成自然”，告诫家长们习惯就像人的天性一样自然、坚固，孩子以后所取得的成功、创造的奇迹很多方面都是由小时候习惯所支配的。作为家长应从小培养孩子好的行为习惯，以良好的家风家教熏陶孩子，以正确的教育方帮助孩子，为孩子营建良好、和谐、温馨的家庭教育环境，与学校形成合力，促进学生健康快乐成长。

孩子不喜欢学习，讨厌学习，其实并不是讨厌学习本身，而是讨厌学习这件事带给他的不好感觉。所有厌学退学的孩子，讨厌的感觉主要有失落感、挫败感，没有成就感。人是感觉的动物，家长要思考如何带给孩子更多正面的感觉。

家长也要联系老师，了解孩子在学校当中的表现，并把孩子的情况告诉老师，和老师一起想办解决这个问题，帮助孩子尽快从厌学情绪当中走出来。

手机瘾大，不愿意与父母沟通，专注力差，脾气暴躁其实都是厌学的表现，家长想解决这个问题就需要处理好孩子厌学的问题。