其次，考试的最终目的不是颁给学生一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是自己这段学习生活是如何度过的，究竟自己投入的时间和精力有多少，是否合理，学习的方法是否正确，学习的效率是否提高。通过分析，肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。学校以项目组的方式组织教师编写了“两通、三融、全纳”的校本课程体系，致力于让一切成为学习的资源，让最新的科学与技术进入课堂和教学，从而实现“为未知而学，为未来而教”的课程目的。
还要求，民部门的婚姻登记机构、收养登记机构、儿童福利机构、未成年人救助保护机构等应结合自身工作，提供家庭教育指导；鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才；支持自然人、人和非人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，可以依设立非营利性家庭教育服务机构。
至于是不是懂得了家庭教育的父母，孩子的文化成绩就一定好？我的观点是孩子不一定就非得考上名校，毕竟清华北大是小概率事件，但在孩子现有的生理基础和学习条件下，父母懂点家庭教育知识对孩子成绩在现有基础上有所提高还是有很大帮助的。
因此家长们一定要注意孩子的家庭教育，事实上很多家长已经知道了家庭教育的重要性，但是对这个概念却非常的模煳。父母们不知道如何正确的对孩子进行家庭教育，这也导致了很多家长们心有余而力不足。
老师的责任从来没有变少，而是家长越来越明白教育的重要性，越来越重视教育了。教育孩子本身就是家长的责任，只是说以前的家长忙于生计，不太懂家庭教育，对孩子的关注比较少。现在的家长意识到家庭教育的重要，对孩子的学业越来越重视。
“好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。”孩子的状态，往往是大人状态的镜像。孩子天生具备模仿能力，会让他下意识地去模仿身边人的举动。每一个孩子都是父母的复制品，父母的言行举止都是孩子的模仿对方。所以父母的一言一行、一举一动都会影响孩子的成长。有远见的父母，从来不会用嘴巴教育孩子，而是用自己的实际行动去影响孩子。
