去年，技术似乎掩盖了一些教学和学习，所以今年我们要回归基础。我们想强调的是，没有什么比良好的教学更重要，教师是教育孩子最重要的部分。技术，像任何其他教学和学习工具一样，是达到目的的一种手段，但我们不能孤立地谈论技术。这是我们将如何支持我们正在使用的项目的一部分，学生需要有合适的设备来参与我们的项目。由于孩子学习时间有限，在备考的中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。
比如家长没有高质量的陪伴，没和孩子约定玩电子产品的时间，孩子长时间沉迷在电子产品里。而家长在陪学中，一会看手机，会诱惑孩子，让孩子学习时分心
强化假期家校沟通。健全家校联动机制，密切家校联系，强化家校沟通，及时关注和掌握学生的学习状态、心理状况。指导学生和家长提前规划、合理安排假期活动。引导家长树立正确的教育理念，不盲目给孩子报各类补习班、兴趣班，更多安排适合孩子兴趣爱好特长的活动。指导学生按时作息，坚持假期锻炼身体，主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品，不沉迷网络游戏。
其实随着网络的普及，越来越多的孩子对网络游戏情有独钟，无论是幼儿园的小朋友还是小学生甚至是成人都对游戏无控制。有的甚至翘课、熬夜与游戏“约会”。家长们对这种现象颇为苦恼，和他们斗智斗勇，限制他们的自由，克扣零花钱等等。有的的确取到了一定的效果，但也有的更加变本加厉，我行我素，沉迷于网络中不能自拔，有的甚至网络成瘾。
虽然孩子的视力跟遗传有一定的关系，但是后天的用眼习惯也是会导致近视的。在80年代之前，电子设备都很稀少，所以那时近视的人大都是因为家族遗传。但是随着科技的发展，电子产品已经进入千家万户，不论是孩子还是大人，都沉迷于电子产品无自拔，这就导致用眼过度，让近视越来越趋于年轻化。所以，在孩子的成长过程中，家长要让他少玩电子产品，空闲的时候多带他去户外玩玩，这样就能降低他近视的几率。
如果我们的孩子一直沉迷于电子产品，那等到他们以后成为大人的时，放下手机回忆童年的游戏会不会全是软件商店里的虚拟人物。
