驻马店汝南正规军事化学校
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如何安抚“处处跟我对着干”的叛逆子女?家长怎么看待学校、怎么看待孩子的喜好和兴趣?千万别小看这些问题,处理不好,孩子成长中的关键节点可能就要错过,甚至给孩子一辈子的幸福埋下隐患。今天我和大家分享的是清华大学附属中学校长、清华大学基础教育研究所所长、博士生导师王殿军的观点,看看这位名校校长怎么看待这些问题。在过去,她孩子的学校下午三点半就放学,如今考虑到家长普遍在这一时间接送不便,校方会硬性要求孩子在学校待到四点半。而在这段时间里,学校要么从外面找老师来上些兴趣课,要么让代课老师领着学生写作业、讲卷子,帮他们打发时间。
家校结合可以促进孩子的成长:即使孩子上学了,家长也不能放松,把孩子完全扔进学校。他们应该做好合作,积极履行老师提出的要求,帮助孩子更快地成长。
身为妈妈,在教育自家孩子的过程中经历过焦虑;身为老师,接触了很多学生的父母,感受到了他们的焦虑,无奈。身处困境时,有那么一束光来指引你,引领你走出困境,让生活变得阳光、明媚,那是多么美好的事情啊!
“妈妈”一词是我对小班老师工作最想总结的。作为大部分上班族的孩子父母,在孩子们达到入学年龄时,一般会急迫将孩子送到幼儿园,甚至有的孩子还未到三周岁就被送到幼儿园,排除让孩子学东西这一点,主要的原因是出于孩子上学、大人上班的生活压力,而一个三周岁的孩子,吃喝拉撒都需要大人陪同的时候,老师的出现便直接担当了“妈妈”的角色。从自以为是的小皇帝状态到“一二一”的幼儿园生活,使得众宝宝们纷纷出现频繁感冒等等的“上学综合症”,其实考虑到几位老师却担当着整个班级孩子们的“妈妈”角色时,作为家长的我们应该多多心存感激、学会感恩。
前言:一般的孩子是在3岁半的时候,去上幼儿园是最好的时期。很多家长在对于孩子上幼儿园的这件事情上是比较焦虑的,一方面是担心自家的孩子在幼儿园里不能适应那里的生活;而还有另外一个原因,那就是家长们适应了孩子待在自己身边,离不开他们了,如果孩子不在自己的身边,就总是会担心他们。
每个孩子都是自带饭碗来到这个世界的,家长们没有必要要求每个孩子都在学习方面出类拔萃,家长们更没有必要为了孩子的学习而焦虑,焦虑的家长难以承担教育重任。
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