青少年厌学似乎成为了一个高频词汇，同时也是困扰家长和学校的重大难题，我们也经常猜想孩子厌学是因为不上进的态度问题或是孩子抗压能力差等才导致的厌学，但是真的是这样吗？到底是何原因导致孩子厌学呢？本期就与大家探讨一下“青少年”厌学的心理问题。缺乏自信，是典型的性格缺陷，这种缺陷也是长期累积的结果。自信心的建立始于牙牙学语，父母的欣赏、鼓励、扶持是自信的萌芽；萌芽在得体、轻松、愉快的环境中健康成长；在关爱、教诲、自我进步中，就会茁壮成长。儿童的自信最怕压制，缺乏鼓励和支持就好比缺乏水份的滋养而枯萎，而骂人、挖苦、讽刺，都会让孩子消沉。这儿的家庭环境、家庭教育方式甚至学校教育都是至关重要的。长时间没有得到父母，或者老师的欣赏，学生的认同，自信就会逐渐受损。没有信心的孩子会失去前进的动力，有些会表现出反叛、破罐子破摔、逃学、走失，这是厌学的性格原因，也是普遍现象。
课前仪式结束后，正式进入本次常规课程的学习。在小付老师、罗老师和老师的带领下，孩子们开启了愉快的学习之旅。了解右脑潜能的重要性，通过V中找W、盲人买眼睛、黑人和白人孩子的牙齿等互动游戏，开发学员们大脑多角度的思维能力，锻炼了专注力与记忆力。在玩中学，在学中玩，让学习变得有趣不再枯燥。
1.这么说是有原因的，第一，xxxx市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程，理货、验货中的细节也有明确的规定;第二，处理问题的态度很严肃，大到公司总部的老总经理违纪，小到顾客调换一件商品。针对此类问题，我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要，但在店长的带领下经过学习实施后，才发现这样做的重要性。它使我们xxxx市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所，还是一个经营规范的企业，同时也让供货商觉得xxxx市是一个值得信赖的合作伙伴。
2.虽然学习的初衷是想改变孩子，让他知道学习的重要性，努力学习，但紧张的亲子关系让我除了着急，无从下手。现在尽管孩子没有达到我希望的样子，但亲子关系有了很大的提高，最关健的是，遇到各种突发事件，我能冷静的面对，因为心里有底气，因为我有后援团。
3.2：首先肯定孩子的画画才能，对孩子的认可拉近了家长与孩子间的心理距离。同时，妈妈从自己角度分析了学习和画画这两个才能的重要性，而没有直接说孩子的不是，这种沟通方式孩子容易接受，内心会有所思考，而不再是排斥。
4.最好的方是让孩子认为“学习有趣”。兴趣是最好的老师。这需要一个比较漫长的陪伴建设，让他明白学习的重要性以及建立一个目标。这样就会很“自觉”，一般学习好的都是有“明确目标”的自主学习。比如幼儿园的小朋友是以“好孩子”为目标。而学习不太好的都是“抽一鞭子”走一步。那真是难受，再加上家长的“大道理”收效胜微。这只会加深彼此矛盾。
5.古人虽然对大脑的认识不是很清楚，但是凭经验，历代大家都强调“静”的重要性。这种经验性的发现，对于学习和养生意义都非常重大。
对于学习的重要性，很多的人不可谓不知，但客观地说，知识“够”用不用学的“差不多”思想、工作干好了可以不用学的“无所谓”思想、应酬太多没有时间学“顾不上”思想，不同程度的存在一些人的脑子里。而往往能形成这样的意识，是自身缺乏自觉精神和紧迫意识。昨天的本领可能适应不了今天的需要，今天的能力也不一定能担当明天的重任。没有发奋学习的紧迫感，就没有能力提升的成就感。
●其实交友能力的重要性远高于聪明才智。孩子一旦培养出良好的交友能力，就可以形成友好的同伴关系，这对他们的情绪、学习和自我发展都会产生极大的正向影响。
众志成城，全民抗疫的20xx年已经过半，我们也在紧张有序的网络学习中度过了拥有纪念意义的一个学期。在这里，衷心的跟您道一声：辛苦了!在面对疫情和生活带来的多重压力的同时，您还能一如既往地支持学校的各项工作，配合完成班主任老师指定上交的各种材料，真的很辛苦。相信通过几个月对孩子居家学习生活的管理，您一定能深刻感受到家庭教育的重要性。
