青岛市北少年训练营暑假报名

近年来，每当出现与孩子有关的新闻，都会引起社会的广泛关注。热点事件背后是人们对家庭教育的责任反思，也证实了家庭教育越来越受到广大家长的重视。这就是为什么越来越多的父母和从业人员学习并考取《家庭教育指导师》证书的主要原因。对于课堂外的练习很多家长也有所顾虑：报课外培训班、买英文课外读物，每天陪着“填鸭式”学习，但又担心破坏了孩子的学习兴趣，产生厌学心态；一天工作后筋疲力尽，再陪孩子练习往往会缺乏耐心，效果不尽如人意。

在孩子渴望自主解决问题的时候，父母硬性帮助会适得其反，既影响孩子的情绪，也会破坏帮助孩子养成自主习惯的机会。

1.幼儿教育应为幼儿一生的学习和发展奠定基础，成为终身教育的奠基阶段。今天四位一体的研讨从幼儿教师、小学教师、家长、专家，多角度地让我们对幼小衔接有了更科学的理解与认识，更为“幼小”双向推进奠定基础。本次研讨中，尹茹主任提出的以“课程为带动,全面衔接”幼小衔接教育的实施路径，以四个准备课程构建基础，助力幼儿在儿童视角下的幼小衔接课程课程中获得全面发展，这一观点对我们一线教师非常有启发作用，幼小衔接并非机械的操作，而是教育生活中一点一滴的浸润，游戏化、生活化的课程实施、学习品质的逐步培养、生活习惯的养成等等，都实现“促进每一个幼儿在原有水平上得到充分的发展”。

2.看到这个案例，我想到了我的几个学生的典型行为，经过教育，孩子们改变了很多，在这里和大家一起分享一下我们的一些做。这些坏习惯很多都是在家里养成的，家长不太注重对孩子的教育造成的。所以要教育这些孩子，必须要家长一起配合，共同教育才会有效。

3.后果就是：孩子会把思考研究的过程直接给省掉，直接做父母指示的结果，而这就会让孩子做事的时候习惯性的依赖，同时养成做事马虎，不思考的习惯。而要知道学习或者职场生活中，能思考会思考的人其实是拥有了一种加分的能力。

4.养成这样的习惯：经常询问孩子的意见，并让他参与日常技术小问题的解决过程。（没错，修理一扇窗户和一扇橱柜门，这些都是技术！）

5.“父母是儿童肥胖防控的第一责任人，”赵文华说，父母的潜移默化对孩子行为习惯的养成非常重要。而学校的供餐、课间运动、体育课、定期体检以及家校沟通等，也对孩子的健康成长非常重要，“学校和家庭是儿童肥胖防控最直接的两个主。”

为孩子购买和指导孩子使用消费品的过程，也是培养孩子正确的消费观念和正确消费知识的有效途径“身教”大于“言教”。家长们可以结合孩子的年龄和消费概念认知能力，潜移默化地开展消费教育，让孩子从小就养成科学消费、理性消费的好习惯。

首先，面对孩子的成长，父母一定要时刻保持冷静，给孩子传递正能量。成功培养孩子，其实跟知识水平没有多大关系，因为很多家庭条件都特别好，父母教育水平高，但孩子却也被培养的乱七八糟。父母在孩子面前不自觉地评价社会上不好的事情，他们习惯将他们在社会上的损失和不公正转化为愤怒，然后将其传播出去。这种消极的态度肯定会影响孩子，让孩子消极地看待世界。所以孩子慢慢积累了各种负能量和畏惧的情绪，面对困难时就不愿意克服，养成做事情拖拉的坏习惯。孩子的叛逆情绪、叛逆心理也会更严重。当父母的情绪可以被孩子预测和接受时，父母才是合格的。

一个良好的学习习惯的养成并不是短时间内就能达到的。家长只有帮助学生养成良好的学习习惯，其他的一些不好的习惯才能逐渐被改掉。