济南槐荫全军事化学校

  

家庭教育逐渐得到了越来越多人的认同。不同的家庭存在着不同程度的的教育问题,可能有的孩子学习成绩差,没有良好的学习方法,导致逃课厌学;有的孩子容易紧张失眠,考试压力大导致亲子冲突、离家出走;还有的孩子网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散,这些都是家庭教育中常出现的问题。那么如何进行有效的家庭教育呢,可以选择专业的指导师进行咨询。组织有关部门制定全国家庭教育指导大纲,省级或者有条件的设区的市级组织有关部门编写家庭教育指本,并制定相应的家庭教育工作规范。省级以上统筹建设家庭教育信息化共享服务平台,县级以上确定家庭教育指导机构,组织建立家庭教育指导服务专业队伍,开展家庭教育服务工作。

所以,在孩子产生情绪焦虑后首先要进行耐心安抚。当孩子出现情绪焦虑、应激反应后,不要焦躁,要给予孩子足够的耐心。家长要意识到,当孩子正处于发脾气、尖叫、哭闹等激烈反应时,他实际上是在尝试与人进行交流,你要知道作为父母面对孩子的强烈的情感诉求,你要先学会变得理性一些,你可以先蹲下来问问他想要什么,试着站在他的角度,找出使他焦虑的原因。如果孩子对高温环境焦虑,可以带孩子到最近的室内进行避暑,对孩子进行交流和安抚,等到孩子情绪稳定下来后再出发。外出时,也可携带小风扇、太阳伞等便携式避暑物件,方便家长在找不到阴凉处时应急。

我们的认识是,首先,家庭教育十分重要,但家庭教育很大程度上不是学校所能控制的。学校能够控制的部分,是通过对家长的教育和影响,对家庭教育的一部分产生影响。家庭教育至少有两个部分,一是对孩子教育的内容,二是对孩子教育的方式、方法。教育的内容是不可控的,因为希望孩子成为什么样的人,家长的世界观、人生观、价值观,以及科学和文化知识储备,本质上是家长在整个人生经历中社会文化和个体互动的总和,这个绝不是家长教育课程可以简单解决的事情,对此需要有清醒的认识,切忌什么问题都往“家长教育”这个“箩筐”里装,导致方向性失误。

家长对孩子的便秘,处于焦虑的状态,越焦虑越关注,小孩子又饱受痛苦,这样很容易影响孩子的生理、心理健康发展。

家庭教育促进法明确规定:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。”为回应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,家庭教育促进法对政府和家庭都提出了明确规定:“县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合”;“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。”

所以你提起孩子会感到焦虑,其实也是你对孩子关心的一种体现,你会想为孩子做些什么。下一步就是找到责任的边界,去做自己真的可以做的事情。

宝贝们第一次进入幼儿园,哭闹无避免,家长要做好孩子的入园心理准备,配合老师,一起度过“分离焦虑”的难关。

再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,孩子上学是天大的事,想尽一切办到城里上学,给孩子提供好的教育环境,该做的努力全做了,再学不好可没有办了。

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