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开封杞县少年特训学校费用

通过家庭客厅进入智慧家庭教育相信一定是越来越多家长的选择,客厅的智慧家庭教育教学模式也在寻找更科学的学习方式来启发孩子,找到更科学、更便于理解的学习方法,激发学习积极性,找到学习的乐趣。父母是孩子的第一位老师,家庭教育是所有教育的基础,学校只在孩子的生活中暂缓。家庭是儿童生活的存在,所以,家庭教育是基础教育,这是一场终身的教育。

孩子出现厌学情绪,家长的着急非常能理解,但是为了能帮助孩子尽快地提起学习的兴趣,家长应该多思考,为孩子着想,从他的身上寻找为什么会导致这个情况的原因,这样才能从根本上帮助孩子走出厌学情绪。

1.很多家长因为孩子厌学而不敢开学,根本原因就是生活中就只有给孩子一个事物,而让孩子在学习的过程中思维松散,自己***终无成长。孩子的弱点在于其表达能力、学习态度及言语能力不尽人意,父母看着就对孩子产生不良影响。

2.家长要调整心态,孩子厌学不是孩子一个人的问题,而是家庭系统问题。理解孩子厌学的原因、背后的困难,多与孩子沟通。

3.在很多家庭,孩子的成绩就是“家庭晴雨表”,成绩上升家里一片祥和,但稍有差池就会迎来“阴雨天”,这无疑增加了孩子的心理压力。其实,并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准,因为当孩子考的好时,有可能是近段时间内学习状态比较好,复习重点比较全面,考试心态比较端正;考不好有可能是考试时身体不舒服,基础不扎实,题目偏难……当孩子的单科成绩下降幅度较大时,家长要适时与孩子沟通,找到外在原因与内在因素,激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生厌学情绪。

4.记得网上曾经爆出一则新闻让我感慨良久:一位母亲为了让自己旷课的孩子回去上学,竟跪地相求!但即使这样做,孩子也丝毫没被打动。其实作为家长,我们在遇到这种情况的时候,不需要做到这个地步,我们应该从根源上出发,了解孩子厌学的真正原因,然后一次解决。

5.初中阶段:在初中阶段,的家长选择给孩子报名上课外辅导班,原因可能是相比小学阶段,初中学生的课业量勐增,且面临更大的升学压力;并且初中学生处于青春期和叛逆期,生理和心理方面变得更加敏感,这个阶段的学生更需要找到适合自己的学习方,否则很容易产生厌学心理。

着名学者、家庭教育专家、生命化教育发起人、教师公益研修“教育行走”项目创始人张文质围绕《父母改变孩子改变》这个话题,提出了三个重要观点:家庭教育的重点是“家庭”,然后才是教育;母亲是“天然”的,父亲是被“造就”的;要从生命性去思考母亲与父亲的意义。关于这个话题的实践,他最后总结道:“这不是一个机会,而是责任;这是机会,更是责任;所有的责任,都是机会。”

在咨询的过程中,虫妈经常有这样的经历。比如看到一个厌学的孩子,不想去学校。通过他的描述,咨询师们可以清晰地看到孩子厌学的原因,可能是因为成绩不好会复读,或者担心考试考不好让父母老师失望、同学嘲讽等等,但是我们很少立即去告诉孩子这个原因。

厌学通常不是孩子个人的因素,而是一个综合性的因素,包括孩子本身个性、家长与孩子互动模式、学校氛围、外部环境等。机构/医生,通常会对整体环境的各项分开评估,并做综合分析,找到厌学现象出现的根源。由于孩子的个性尚未养成,受环境因素影响较大,为避免孩子在接受治疗过程中出现因为原环境的冲击而导致治疗效果不佳,通常机构/医生会单独为家长提供咨询服务,指导家长如何理解不同年龄段的孩子厌学的原因、如何沟通,沟通进展等。

孩子严重厌学的原因是什么?是考试成绩差被老师骂了吗?如果是,可以按您想的,找老师沟通一下,说您的孩子成长需要过程,让老师慢慢来,如果是因为学不会,心里害怕考试,您的重点则应放在帮孩子搞好学习上面,同时做好孩子良好性格方面的培养……

(责任编辑:王毅 CN096)