精英教育以个性化家教和托管中心(非专业训练)为精英教育的特色。现已形成包括1V1家庭辅导、在线家庭教育音视频课程、线下家庭教育系列讲座、家庭教育指导手册等完整的家庭教育课程和服务体系。于是，孩子就会出现各种各样的，让人头疼的问题，比如说厌学、叛逆、沉迷网游、缺乏热情与主动乱发脾气、青春期的一些躁动，包括一些拖拉磨蹭的一些现象，让家长倍感焦急。
这样严厉的方，可以帮助孩子认识到学习用品的重要性，正确理解学习是自己的事情，日后无论是对待学习用具还是学习，都能更加积极主动，而不是坐等父母投喂。
1.中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一直是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。
2.孩子的主要抚养者并不可能一直与孩子待在一起。当母亲需要独自外出，或者孩子需要上幼儿园的时候，孩子的分离焦虑情绪常常让大人感觉非常棘手。
3.一些家长问我孩子学习的问题，一般都是偏科或者考试分不高，造成的焦虑，而这种焦虑会让孩子瞬间就感受到，从而给孩子带来压力，道理一听就懂，实际一做就废，我们家长更多还是要退回到关注孩子的生活和感受上来，学习的责任要让孩子自己承担。
4.及时表达对孩子的喜爱，不但可以消除儿童的恐惧心理，更能消除家长的焦虑心理，让他们放心将孩子托付给你，彼此取得良好的合作关系。即使有微小的失误，他们也会从心底原谅你，他们相信你尽全力了。
5.同学们针对如何进行正确的“沟通”进行讨论。通过此次线上主题团会的学习，大家都明白了“非暴力沟通”的重要性，在以后的生活学习中我们要学会“非暴力沟通”，促进工作的顺利开展，这将是我们成功路上的重要垫脚石之一。
罗纳德?达尔所曾说过，“青春期涵盖了从儿童的社会地位到成年人的社会地位之间的过渡”。此时，大脑的所有适应性都是为了让年轻人更好地理解自己。作为教师，这时所扮演的角色与在孩子幼童生命中所扮演的角色大不相同。我们要学会从坐在驾驶座上的驾驶员转变成副驾驶员。如果有危险，必须第一时间为他们“踩下刹车”。在教学中，教师更应该深刻认识到学生自主性学习的重要性，尊重青少年的学习主体性地位，设计有活力、有研究价值的学习环节，变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，而这种学习能力和思维，对学生来说是终生受益的。
孩子点头说：“我很满意你的回答。只要你不说学习就是为了那张文凭，就可以了。放心吧，我明白学习的重要性，一个国家，落后会被挨打的。”
父母爱孩子，但常常用错误的方式表达自己对孩子的关心和爱护。于是越关心越乱，不但帮不了孩子，还把焦虑传递给孩子，导致越发严重的后果。
