上海嘉定青少年沉迷网游问题少年管教学校咋搞

拓展活动是十分重要的，对教师、对家长、对学生都十分有意义，学习的目的就是能更好的认识生活，认识社会。当然这种扩展活动需要组织，比较费心，可是却有无法替代的作用和意义，可是家委会必须大力支持。回顾过去的一学期，我们在纪律上抓的比较严格，各位同学在严格的管理下，也都有自觉了不少。尤其是对于墙上网和带外卖进学校的事情！减少了很多。但是依然还有！在此，我必须再次提作为一名的学生，你们必须认识到学校的纪律不是玩笑，更是不会用来逾越的条例。这是我们通往未来必须忍受的规则，是我们为了成长，必须背负的责任！我们学校，是个大家庭，我们来到学校，从来都只有一个目的——学习！但又有多少同学有想过我们学习的目的？学习，是为了让我们有一定的能力！而且现在所学习的，不过是为了今后目的基础！如果连现在的这点知识都不愿意学，今后，还怎么去了解更多，怎么去实现梦想？

相信很多宝妈一定遇到了和我一样的问题。在给孩子买书之前，宝妈们需要明确一点：虽然阅读能帮助孩子学习语，但并不是所有的书都适合孩子阅读，不同年龄段的孩子掌握语的程度不同，对语学习的需求也不同，所以阅读应该符合孩子的年龄阶段特点。弄清楚了这些就发现孩子并不是不爱阅读，而是我没有找到适合孩子的书。

1.在治课的课堂上使学生能够主动去探索社会现实及自我成长的问题，促使他们个性的成长，锻炼全面的素质能力，而不是将书本中的内容作为教条来死记硬背。新课标强调评价的目的主要是为了促进学生的学习，而不是看学生掌握了多少知识。通过评价，使学生能做到学有所悟、学有所用、学有所成。

2.而且我很赞同这所学校校长的观点：分数无评价孩子，评价孩子应该是多维度的，我们除了关注孩子的成绩，还应该关注孩子学习兴趣的保持度、学习的投入程度、学习的持续力等等；学习素养才是教育的核心，我们家长是孩子学习的观察者、欣赏者、支持者……

3.这个阶段，千万不要因为学习的事情去打孩子骂孩子。写作业的过程中，要给他愉悦的情绪体验。学习的时候，要不断地给他一点一点的信心，学习的胜任感还有自主感，小学一二三年级就要打好基础。

4.在幼儿园老师的带领下孩子能够拥有一定的团体意识，幼儿园里的一些集体活动能够激发孩子的积极性，让孩子爱上社会团体生活。

5.有些孩子，会主动学习，不用父母操心，而有些孩子，就需要每天督促，长期不完成作业，老师索取作业也是正常，只是刺激到了孩子的自尊心，让事情变成了悲剧，实在可惜。

通过本次大创项目，我们团队各成员对于创新创业项目的教学意义和锻炼目的有了深刻认识，项目开展过程中各组员发挥自己的优势，积极进行学习，团结协作，不断在解决问题的过程中提升自主学习的能力,在学习的过程中，我们相互讨论，互相帮助，提高了自己的同时，也提高了团队的效率。最重要的是创新创业项目让我们真正将所学的东西运用到了实际当中，激发了我们的学习热情，大家不断在探索中学习，学到了很多新知识，对于以后的工作学习有重要的意义。

（2）“战斗”要讲究技巧，要有目的的在弱势科目学习上理解，不然很可能会输给“强敌”科目。但也不能刻意投机取巧，只有踏踏实实地提高自己的实力，才会取得真正的胜利。

在家访的过程中，我们感受到家长对老师的尊重与信赖，也深切地感受到家长们对孩子的殷切希望，我们提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德，注意安全等。针对一部分家长提出有关幼儿园与小学的困惑上，我们用“幼小衔接”存在的一些问题与措施，从时间安排与知识积累上，做了耐心的解答;一部分家长提出孩子特别不懂事，担心孩子上小学的问题上，我们也用自己的观点表明孩子的进步不是一朝一夕，而是长期积累，只要我们对孩子一定的信心，多鼓励，今后孩子会成长更快。