商丘永城全军事化学校

其实学习这件事情真的是能够让孩子们感兴趣的，甚至能够在恰当的引导下孩子们变得很积极、很主动去学，尤其是当他们开始学习的时候即刚上学的时候，是最容易做到的这些的。当下环境的许多孩子，他们内心都很自私。自己喜欢的东西，不愿与人分享，就算是最亲的父母也不行。当孩子跟你分享自己喜欢的食物和玩具，或者分享一些新鲜新奇的事物，说明孩子已经会心疼父母了。

而且，家长的焦虑情绪会像病一样蔓延在整个家庭里，这个家庭的氛围都会出问题的。想告诉家长，不要过度焦虑，不要去羡慕别人家的孩子，要多发现自己孩子身上的闪光点。

1.阿德勒的《儿童教育心理学》是工作室第一期共读的其中一本书。在其中第十章《孩子在校的表现》中，作者阐释了环境对孩子成长的重要性。考虑到各种各样的因素对孩子入学准备产生的不良影响，仅仅将孩子的学习成绩作为判断的标准是非常愚蠢的做。要知道，孩子的成长比成功更重要。书本学习只是学习的一部分，人生路漫漫，培养他们美好的心境，对于孩子的成长更重要。

2.参加此次培训使我充分认识到在新时代加强学习的重要性和紧迫性，我将把培训中的所学、所思、所得具体运用到实际工作中，始终坚定理想信念，通过不断学习，全面提高治能力、科学判断能力、创新创造能力，抓好青年群众工作，永保艰苦奋斗精神，锤炼过硬本领，不断强化青年干部的职责使命担当;爱岗敬业、砥砺前行，把共青团的工作岗位作为锻炼的舞台、发展的平台，提升自身综合素质。

3.为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教研处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，认真学习他人的教学方和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。

4.不要等人人都意识到编程的重要性，每个人都会编程的时候再开始重视学习编程这项技能，我们不争第一，但也不要做最后一名。

5.何书记首先从近两年重大事件的梳理，强调了提升学习力的重要性，然后介绍了学习力包括学习动力、学习能力和学习毅力等三方面。何书记通过心理课堂上的“勇士过桥”专注力训练和“心语林”阅读训练的案例分析，让我们了解“自我效能感”是可训练提升的。“+成功经验”、“+替代经验”、“+自我效能”是提升自我效能感的最有效的方。成功经验六技巧、榜样力量、罗达尔效应、家庭派遣……大到心理学的理论，小到生活中的细节，何书记娓娓道来。最后她跟家长们进行了互动练习：“等车的几分钟怎样训练学习力？”，家长们的各种答案的反馈拓宽了大家的思路。讲座在互动反思中结束。

家长对孩子的身高焦虑不亚于年轻人的外貌焦虑和工作焦虑，最近刷某书总能看到孩子跳蹦蹦床长高多少厘米的推送，赞藏还不少，萌萌哒很疑惑，跳蹦蹦床真的能长高吗？

对于12、3岁的学生来说，他们还不能很清楚地了解，学习的重要性，很多学生在初中的时候没有端正学习态度，但是上了高中之后一旦开窍了，学习成绩就会突飞勐进，所以考上高中时很有必要的一件事情。

不仅是组长有重要性，教师也有非常大的重要性。在“小组合作学习教学”中，教师是领导学生学习的人，也是组织学生学习的人。教师必须全方位设计小组合作学习的理念和具体实践，要全盘考虑学生的性格、设计目标、具体的分组策略、选择任务和具体的教学过程。需要充分发挥小组的合作作用，让学生自己学习，了解他们即将解决的问题，让他们独立地去搜集资料，提前思考，使学生能够有独立思考能力和个人的思想。此外，在实际操作中，教师还必须给予及时、有力的组织和调控，以确保“小组合作学习教学”顺利的进行。