湖州南浔叛逆孩子管教学校在哪怎么办

针对新时期家庭教育工作面临的新情况和新问题，学校主阵地要开展理论和实践研究,形成一批高质量的研究成果,切实解决家庭教育中“育人理念不一致”“育人责任不明确”“协调机制不健全”等难点和热点问题。市区两级教育部门和妇联要积极配合，组织家庭教育相关专家，研究建立课程标准，组织编写《家庭教育指导手册》，为学校家庭教育课程提供科学指导。今天小编为大家带来《〈做好家长〉——家庭教育的社会热点》第五篇章《良好品行成就人生——辨识不良行为》，孩子可以在家长的陪同下一起阅读普法绘本故事哦～

怎么才能让学校的家庭教育指导更接地气，更好实现家校协同育人?秦涛认为，可以从两个方向努力：首先，通过各种形式，不管是问卷调查、家访，还是学生放学时教师和家长简单聊几句，学校要了解家长在养育孩子过程中最头疼或最焦虑的问题是什么，只有“对症下药”，家长才会想听、愿意听。其次，学校不光要征求家长的意见，还要征求孩子的意见。比如，老师可以问孩子最讨厌爸爸哪一点?最不喜欢妈妈哪一方面?最希望他们怎么对待自己?这是家庭教育指导的另一个方向。

主要内容包括：未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。为唿应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，律规定，县级以上地方人民府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校、家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或其他监护人应当合理安排未成年人学习休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

家庭教育指导师考试分为理论题和实操题两个部分，主要考察内容为是否具备家庭教育理论基础，是否能通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，并跟踪指导解决家庭教育中的困惑。

听了杨教授的讲座，知道了在家庭教育遇到问题的时候,具体该怎么去解决。只有家长和老师配合好才能更好地教育孩子。我要更加注重家庭教育，希望孩子在一个开心，幸福的家庭环境中成长。

家庭教育指导师证书是我国根据家庭教育状况，通过家长代办及个人申报、亲子项目的途径进行认证，即在家长申报与亲子项目进行对接，以提高家庭教育的效率，延长家庭教育的作用。家庭教育指导师证书全国通用。家庭教育指导师证书是从事家庭教育行业的人员必备的证书。