有话说，书中自有颜如玉，书中自有金屋，读书不仅可以开阔眼界，完善人格，开拓思维。要从小养成良好的阅读习惯，父母可以从陪着孩子读书，带着他们逛书店，挖掘读书的兴趣，发现读书的乐趣。可每日参与阅读打卡，制定一个月的阅读计划，时间长了自然就养成习惯。热爱读书，让阅读成为习惯，让读书成为一种生活方式，为此，信阳市第九小学开展了21天阅读活动，引导同学们每天至少阅读20—30分钟，阅读打卡看似是一件小事，但它赋予了读书一种仪式感，让孩子每天惦记着读书、主动地看书，逐步养成孩子坚持阅读的良好习惯。
“守望教育初心，成就孩子梦想”的大会主题跟以往相比，更多的关注到家长作为家庭教育的角色重要性，怎么能够在新的形势和策之下，为孩子的成长守护做更多的工作。家庭教育的权重，在未来孩子成长的过程中会占更大比重，对大家长和孩子都是新的挑战。
33、现在孩子，为什么会让我们有点力不从心。是我们的家庭教育出了问题，还是我们的学校教育出了问题，还是我们的社会教育出了问题？那么毫无疑问，各位，我可以告诉你，在这三个方面，我认为都有了问题。尤其我们家庭教育方面，我们家庭教育方面追求的什么呢？在一定程度上，我们是追求的什么呀？听话。
孩子厌学不上学怎么办?学会爱孩子，听懂孩子爱的语言和唿唤，成了解决每个厌学孩子的突破点。表达爱的方式有许多种，中国人普遍都很内敛，不善于情感表达，那么就从最简单的做起，留些时间多陪陪孩子，给予孩子高质量的陪伴，交流彼此的心得和感受。家长是孩子学习的榜样，孩子们从父母这里学习如何对待生活中的挫折和难题。倘若父母不愿意花时间弄清孩子的困境，没有耐心，一味地只是“打”和“施加压力给孩子”，最后崩溃的就是孩子。因为他不知道如何解决，而父母也没有教给他如何解决难题，于是他选择了最简捷的方，也只看到了这个唯一的方，那就是逃避现实，厌学。
一旦家长没有安抚好孩子的情绪，就会进入到第三阶段，严重的厌学行为，比如旷课、沉迷网络游戏、甚至休学。而孩子休学在家后，往往就会很快演变成第四阶段，严重的厌学症状出现，亲子间摩擦加剧，进一步演变成叛逆问题，家长和子女间的关系变得对立。甚至进一步发展成各种心理问题、神经症，比如以焦虑情绪、恐惧心理、强迫症、躁狂行为、抑郁症等等。
家长尽量控制自己的唠叨，改为鼓励和肯定，责骂和棍棒教育并不是管教孩子的最好教育方式，家长过度唠叨反而会适得其反，让学生产生厌学的心里，相反鼓励和肯定却能使孩子产生信心，带动学生的学习积极性。
