黄冈黄梅中学生叛逆期家长学校

家庭是孩子的第一所学校，家庭教育对孩子成长具有重要价值早已是全社会的共识。我们发现，有不少家长缺乏家庭教育的科学理念和正确方法，有的家长只重视学业成绩，却忽视了孩子的身心健康和全面发展；有的家长缺乏对家庭教育知识的系统学习，更缺乏自身的情绪管理意识和能力。孩子的学习问题，是家庭教育的重点，也是家庭教育的难点，更是家庭教育的痛点。对于那些学习兴趣不高、学习动力不强、学习习惯不良、学习方法不对、学习能力低下、学习效果不好的孩子，会让无数的父母感到有心无力，束手无策，无法谈定，甚至精神崩溃，会使他们感到迷茫、困惑、焦虑、无奈和抓狂。

这里的重点是，父母把自己不乐意做的事情丢给了孩子，如果父母乐意，父母自己就会想办“光宗耀祖”，但是这个担子太大了，讲出自己不愿意“光宗耀祖”的道德焦虑太强了。结果就是父母不能讲自己不愿意，只能讲自己没能力，然后对正在上学的孩子说，“孩子，你要光宗耀祖啊”，太过于鸡贼了。

三、当然父母的学习也很重要，当孩子不上学时要准备足够的时间，足够的耐心，足够的米，孩子咨询、父母学习加陪伴成长。

孩子的认知能力有限，有时候分不清想象和现实，尤其是在小学生当中，出现较多。孩子自身的情绪调节能力较弱，部分孩子不愿意去学校，甚至想到去学校就要哭，有开学焦虑。

但是，现代这个焦虑时代，让家长们无暇顾及孩子的学习体验好与坏，而往往是通过把自己的焦虑化作对孩子的各种学习上的压力来推动孩子去学习，结果超出了孩子所能承受的范围。

她建议每个家长都重新去思考这样几个问题：孩子是什么？学习是什么？我了解自己的孩子吗？我会和孩子聊天吗？我为什么会焦虑？