平顶山舞钢叛逆孩子的学校有哪些

其中，家庭教育更是孩子健康成长的重要根基，容不得家长有半点马虎。若是家长过于“得寸进尺”，将孩子的教育推给学校和老师，甚至是辅导机构，无疑是最大的失职，也是对孩子的不负责。有家长说:我们家长学习了一些家庭教育知识，为啥教育孩子的效果还是不理想呢?那可能是因为家长朋友在实践的时候，没有注意到家庭教育的层次性。家长学习家庭教育的知识可分为三个层次。

首先是预习轮，这个学习轮次可以早早开始，不用担心学了会忘记，因为根本就没打算记住，甚至我最开始的预习轮都是边玩手机边听课在学习，不在乎有没有真正记住知识，但预习轮也不是白费力气，还是有相应的学习目的。

第六，不要滥用考试。让学生获得成功不是通过各种各样的综合题型考试，太多的考试对教师和学生都没有好处。单元考试是学绩考试（progresstest），每节课可进行问答式或提问式的检测。期中、期末考试属于成绩测试（achievementtest），根据这段时间的教材、教学大纲的要求、学生的学习程度以及是否达到课标的要求等，来考查学生是否获得了应有的成绩。成绩考试不要使用太多的选择题，应以考查学生是否掌握了应知必会的知识和技能为目的。中考、高考语总复习教学也是课堂教学，但绝不是靠题海，而是依靠教学，只不过是复习教学。

如果想再深造学习，完全可以一边工作一边进修学习，这样的目的性更强，更有学习的动力，更能快速学到相应的知识。如果你读完本科，毕业后暂时不能找到工作，在条件允许的情况下，当然可以先读研，然后再从长计议。

孩子的学习因为有老师和家长，所以常常被推着走，依赖性强。但是教育的目的不仅是知识的教授，还有各种能力的培养。所以当补习班没有，作业减少，家长茫然的情况下，孩子们的自主学习能力就显得相当重要了。

比如很多同学，高考结束，大学毕业或者考证通过后，就把书扔了，就是把读书当成了目的，读完了任务也完成了，为了学习而学习，为了考试而学习，全然不知道读书的真正目的是什么？