赣州寻乌叛逆孩子管学校

正因为这个标准是模煳的，为了不被学校拒之门外，部分家长选择了隐瞒。王红霞在去学校走访特殊需要儿童的时候，经常观察到其他有问题的孩子，但家长并没有在学校备案。但我没有逃避，也没有因为自己孩子是特殊孩子就畏手畏脚，反而主动问班主任，“老师，您说我的孩子不适合在这普通学校读，那您认为我的孩子应该在哪里读？”

有的家长为了赶快让孩子上学，就威胁孩子“哭也没有用，今天你必须呆在幼儿园”，这样孩子会产生被抛弃的感觉，还加重了孩子对幼儿园的恐惧感。

所以，希望家长有能力，有自己的东西，有孩子的东西。使得你能够不去盲从别人。少了很多的焦虑。拥有很多的淡定。

访问您当地的公共图书馆，查看有关典型幼儿园一天的书籍。您的孩子可能会喜欢：乔纳森·伦敦的“青蛙去上学”和劳伦·汤普森的“老鼠的第一天上学”。

所以丽丽妈妈怀疑可能是因为丽丽对自己的学习没有信心，想逃避导致了不想去上学，所以她想从这方面去劝劝自己的孩子，毕竟一时的考试不能证明什么。

1.理解并接纳孩子的情绪问题。家长一定要充分理解孩子的情绪变化，保持情绪稳定，避免因为情绪急躁说出“不要你了”“不来接你了”这类的话，这会使孩子处于更加焦虑的状态。家长可以多用语言帮助孩子描述出其情绪，让孩子感受到自己是被理解的。在肯定孩子情绪的基础上，更容易教会孩子自主表达情绪。