事实上，家庭教育指导是一门技术活，需要具备教育学、应用心理学、家庭社会学等综合知识。难以想象，一个零基础出身、靠背题过关的所谓“家庭教育指导师”，如何能够传授给家长育儿的经验和方法？其结果必然是，“以其昏昏，使人昭昭”。《家庭教育促进法》的施行无疑会给家庭教育指导师带来一定的“职业红利”，但培训机构不能将其异化为“一本万利”，大肆进行注水式、走过场的培训，拉低家庭教育指导师队伍的素质。古语有训：子不教，父之过。这就是说，孩子的家庭教育不到位，父母应承担一定的过错。这一传统的教育理念，如今有了新的法律注释——《家庭教育促进法》。
从家长角度，3:30回去做什么，家长有焦虑感，没有机构，家长去攒个老师教孩子，学习机是一个方案，学校不管，家庭要联动起来，管理孩子。
1.有的人去怪罪学校班主任的管理水平，有的人去讨论学校没有让家长及时沟通，但其实这些都是一些滞后的作用，而最关键最积极的状态就应当是孩子被欺负之后告诉老师，老师有权力及时主动的支持，甚至都有一些轻微的体罚，来制止孩子错误的行为，但其实老师有权力吗？根本就没有。
2.第二、摆好老师与学校的关系。老师是学校聘请的员工，与家长之间出现什么问题，先找学校，不要担心让学校觉得你能力不足，这种家长联名让7岁小孩转学的行为，谁会支持你呢？图一时痛快，惹一身不是。老师自己的孩子也受到牵连，两败俱伤。把个人随波逐流的职业理念、作业量、家长不同的见解和做演变成个人的恩怨，太没有职业素养了！教师工作本就不易，都这么唯恐天下不乱地干活养家，还不得累死！
3.反倒，我觉得妞妞妈妈仗着自己高学历，对学校老师不够尊重，不过遵守学校老师的管理和规定，对自己孩子的教育太过放松，太过个性化了。
4.老师可能很忙！如果你和孩子的老师约好时间，一定要准时。来之前要准备好谈论一些具体的问题或分享一些特别的希望，以确保你在规定的时间内完成。考虑写一个简短的话题列表，你希望解决的问题，以保持谈话的目标。如果你参加了学校安排的家长会，其他家长也会排在你后面等着和老师交谈！
5.感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩！
学校布置的作业一般是《阳光学评》或者学校自己出的学案，校内作业可能会存在难度偏低或者题量偏少的情况，所以我希望给孩子加餐。对于寄宿娃来说，开学后就没有多少剩余可支配时间了。
叛逆青少年学校在学习中，有一个清晰的目标，并为实现这个目标而习的时候。容易被误导，所以就开始学着抽烟、。这是受到一些外来因素的影响产生的叛逆心理。
其实不是，每个老师的职责都是教书育人，而每个学校的宗旨都是培养教育孩子。现在的私立学校很不错，教育理念先进，师资力量强，全封闭管理，学习和生活都是一对一的教育，特别适合没时间管小孩的家庭。
