合肥庐江纠正叛逆孩子学校

最后，引用一下埃莉诺对于知识人生的诠释，以此共勉：“没有一种经验你不能从中学到东西的。从生命力与意义的角度看，当你停止学习，你也停止了生活。生命的目的，是生活于中，是品尝生活的滋味到极点；是热切地伸出手，不怕更新和更丰富的经验。”渐悉六中，便觉得六中很“严”。六中固然有着丰富多彩的文娱活动，但在学生时期，一切必然比不上学习的重要性。还记得当时因为每周早读、周考、答疑苦不堪言。宝剑锋从磨砺出，我们在刻苦磨练的时候必将得到成长。在六中的教学管理下，课程、考试、答疑的时间安排的井然有序。学生们的素质更得以提高。

学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

1.二是加强治学习，不断提高治素养：我学习了《教师职业道德规范》等提高教师治素质的文件和书籍，同时还听取了教育专家师德报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。

2.我在大一的时候，对于C语言学习起初只是代码的实现，后来上升到代码编译和内存映射方面的学习，我逐渐掌握了高级语言在操作系统编译运行的过程以及数据在内存中的存取，这样一来，我对于计算机的整机概念就有了初步认识。后来我阅读相关论文发现，整机观念是深入研究计算机系统的核心，以此为基础，才能在算优化、计算机设计与应用和系统评价方面有研究成果，这也是计算机专业的发展方向。因此，我意识到了全面发展和综合提升的重要性和必要性，结合自己从事科研工作的目标，不断完善自我，不断进步，逐步到达计算机研究的水准。

3.没有问题，学生也很容易学得很专业。如果家长不能够准确把握师资力量的重要性，搞得家长很是费劲，说句不能听的话。因为幼儿园老师教的基本都是什么原因，老师一般都要引导孩子学会请教自己，一定要善于用老师的语言和术语，中国成人的教育经验很丰富，也懂得倾听。我认为家长在引导孩子学习时，只有参与这样的。

4.在LMS体系中，同样强调学生在教学过程中的重要性，坚持以学生为中心来设计系统化、多样化的学习任务，专注于追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程，充分发挥学生的自主学习能力。

5.因为你不知道学习的重要性，你不知道学校生活的轻松和幸福，别人对你说说这样的话，你也没有直观的了解，所以也不能感同身受。

根据学生实际，做好后进生的转化工作。我教的四个班中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣；对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；希望可以在化学科成绩能慢慢的有所突破。以上是本人一学期化学教学中的几点做和想，我会在以后的教学中不断总结，不断地提升自己的业务能力。

另外，不要为自己学习退步找理由，恋爱不背这个锅。当你这样想是其实就是间接的把锅甩给对方，这不就成了利用吗？你若真正明白学习为什么、学习的重要性，一切都不是阻挡学习的绊脚石。

很多人都知道学习的重要性，但其实，比学习本身更重要的是，规划自己学习的能力。不懂得规划，胡乱学习，等于是浪费时间，往往收效甚微。