嘉兴南湖有没有专门管叛逆期学校

把握好学习的尺度。活到老学到老，学习是一门永远的学问，不是一朝一夕的事情。家长望子成龙的心情可以理解，但不要将自己的理想和抱负压在孩子身上。用自己的想法左右孩子的思想和行为，强迫他们去学习更多的知识，无形中就加强了孩子的学习强度，使孩子对学习产生了恐惧和反感，这样做会适得其反。很多家长都是靠怒斥来催促孩子学习的，这让很多孩子产生一种误解，认为“我学习就是为了平息父母的怒火”。为了不把孩子逼到这种地步，也为了家长自己的身心健康，家长必须懂得让孩子爱上学习，先要激发他的内在学习动机，因为：在外部动力驱使下学习的孩子，只看重眼前的结果。

读书不是一味的抱着书本埋头苦钻，而是有技巧有方的研究与领会，只有这样读书才能达到事半功倍的效果。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，书本上的东西是别人的，要把其内化为自己的东西，就离不开深入细致的思考；在阅读的同时还要学会运用，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书学习的最根本目的还是为了能够“学以致用”，只有勇于实践，把知识转化为能力，运用知识去解决生活工作中遇到的问题，用读书学到的知识去指导自己的日常行为，读书才有其真正的意义。

本课程是杨杰12年亲子咨询经验，让你人如何不吼不叫让孩子爱上学习，解决作业问题最高级的方，助你帮孩子做到知行合一，最完整的家庭教育生活老师的亲子教育课程。

最好教会孩子自己查漏补缺，及时查验自己的知识库存。如果说父母要教会孩子生活独立，那么老师则要教会孩子学习独立，每个孩子学会自主学习至关重要。

家长是孩子成长中的第一位老师。家长会仅是家长了解孩子一个方面的窗口，家长会只是说明孩子在学习路上有家长的陪伴和帮助。而孩子的健康成长需要家长多方面的关注和指引。作为家长我们不仅关注孩子的学习，帮助孩子将来有能力自食其力，也要帮助孩子不断修心，提高孩子的修为，做好孩子人生道路上前行的明灯。让他们在受到诱惑时、在遇到困难时，有一个好的心态，有一种坚韧的毅力，有能力做一个纯粹的人、善良的人。

孩子虽然是学习的主体，但家长和老师才是塑造人才的关键。家长全身心地陪伴孩子的成长，老师承担起引路人的角色，为孩子成就更美的明天！