孩子学习无疑是很多家庭最关心的话题，希望通过学习孩子有一个光明的未来。但是很多孩子却出现了厌学不想上学，不愿意去学校的情况，这让很多家长忧心如焚。只有找到病根，我们才能解决孩子的厌学问题。下面青少年管教学校教育专家讲讲孩子不想上学的原因有哪些需要提醒的是，很多家长不愿意放过暑假这个查漏补缺的好机会，喜欢给孩子报各类学习班和兴趣班。其实报班出发点的是好的，但切记盲目报班超过限度，若引起厌学情绪甚至心理波动，得不偿失。建议家长报班前，充分征询孩子意见。
然而这只是南京大屠杀的冰山一角，据江苏省社会科学院1946年3月份的统计：南京大屠杀期间，仅遭受日军凌虐侮辱的中国妇女人数就远超8万人之多，每天至少有1000名妇女受到日军暴力侵犯，而日军对待慰安妇的手段，更是灭绝人伦。
1.作为一名基层社区民警，刘慧始终坚持以人为本、服务为先，从点滴做起，从细微做起，经常开展入户走访，与群众拉家常，了解群众的“急难愁盼”，研究制定多项便民利民新举措，用自己的忠诚、奉献和热情，让群众感到公安机关管理更人性、服务更贴心、办事更便利，做到“让群众少跑腿、办事更轻松”，切实提高群众满意度。作为辖区佳信小学的治副校长，刘慧还定期走进该学校开展制宣传，从预防未成年人犯罪、校园暴力、防溺水、道路交通安全等律知识入手，让学生从小知懂，明辨是非，养成依办事的观念，用律来维护自己的权益，提高孩子们的自我保护能力、自我防范能力，受到了广大师生、家长的一致好评。
2.为了加强同学们的安全意识，提升个人“扫黑除恶”的责任感，特艺院学生会组织学生开展关于扫黑除恶的教育大会，此次活动丰富多彩，学生会生活部为此编排了一部集结了吸、拍裸照，校园暴力三个内容的小品，生动的向大家传递了“恶，无处不在”。我们不仅要学会怎么“扫黑除恶”，更要学会怎么保护自己和他人。同时也特别提到传统的涉黑涉恶违犯罪不同于近年出现的黑恶势力活动，逐渐趋向于隐蔽游走于犯罪与违之间其组织形态，攫取利益的方式也在发生改变，“校园贷”便是如此。
3.提出了安全工作“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”“五个到位”基本要求。各学校针对火灾、地震、大型活动等进行了应急演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，整治校内隐患12处，处理上级批转信件20余件。认真开展制教育，预防校园暴力，确保了校园平安。
4.需要注意的是，这起大规模人员伤亡枪击暴力事件，是近十年来校园内发生的最致命、死亡人数最多的一起。虽然对而言，发生枪击暴力已是家常便饭，但这起大规模儿童伤亡事件依旧让人毛骨悚然，再次引起各界对枪支泛滥问题的关注。
5.“校园暴力”一直是家长们非常关注的问题，学生进入学校读书，是为了学习知识，如果遇到了校园暴力，不仅无好好学习，还很有可能受到伤害。
在听到多年骂声后的最近，我再次进行了反思，并观察了很多遭受制裁的文娱产品的特点。凡是涉及暴力、消极的内容大概都会被制裁的，比如曾经风靡国内端游界的超人气格斗游戏“地下城与勇士”，里面一些技能的颜色原本是血红色，代表一种血气，打到敌人后，冒出的血的颜色也是红色的，但后来都变成了黑色，只是象征性地表示一下。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
我还看到还有一些无良媒体，将女性遭受性骚扰，随后被暴打得毫无还手之力，写成这样的颠倒黑白、是非不分：“一名男子靠近几名女子的餐桌后与对方交谈，几秒钟后双方开始由推攘直至爆发了肢体冲突，双方扭打到一起后，几名男子从店外冲了进来加入战局，对抗几名女子”。——大家如果不知道事情的来龙去脉，光看这一段是什么感觉？这段话给人的感觉就是，他们互相认识，因为意见不合或拌了嘴进而互殴。这种写，不仅将事实清晰的暴力犯罪轻描淡写，缺乏对受害者最基本的同情心，更狠狠地补捅了受害者一刀，认为她们也有错，也是矛盾制造者之一。媒体这样“还原”真相，简直是耻辱！
