芜湖无为有军事化学校小学怎么解决

赖博闻妈妈非常重视与学校和老师的配合工作，平时注重与班主任老师、各任课老师的交流、沟通，及时了解孩子在校课堂上的表现，每天询问孩子在校学习情况，重视孩子的心灵成长。家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，她能做到言传身教、以身作则，教育孩子形成良好的思想品质和行为习惯，树立正确的人生观和世界观。学校课程既可要完成国家课程任务，夯实基础，也要根据学校和地方实际，特色发展，又要为孩子的个性发展和特殊发展创造条件。

2、学习兴趣：我们都听说过兴趣是最好的老师，如果孩子有学习兴趣学习成绩肯定不会差。反之如果孩子对有学习有抗拒和抵触心理，那慢慢的就变成了厌学！（这对应的就是文章开头写的第二种家庭，65%产生厌学心理的孩子，都是因为在小学阶段被父母过分的逼迫着学习，从而产生很大的抗拒和厌烦的情绪，等到初中家长管不了了，这种情绪就转化成厌学了！）

这时候就出现了“别人家孩子”，老师、家长开始盲目攀比。这让孩子为了得到认同开始封闭自我，可能会变成听话的“好孩子”。他们可能会失去自我，变成为了好成绩去学习，为了家长和老师的认同去学习的乖孩子。他们也可能变得叛逆，跟父母、老师对着做，可能早早地辍学，为了生活而奔波，也有可能走上犯罪的道路。

家庭教育需要学习，教育新规出台及“双减”背景下更需要学习。据中国教育科学院课题组调查显示：家长常学习的，其孩子学习成绩优秀占31.3%，而家长不常学习而孩子优秀只占24%。家长通过学习，更新理念，掌握科学育人方。且在整个过程中，注重对孩子的陪伴，营造学习氛围，帮助孩子制定学习计划，设立有意义的学习目标与内容。在此基础上进一步研究孩子的思维特点，个性特征并进行辩证分析，科学应对，扬长补短，与孩子一起为实现目标而努力。

老师，孩子交给您了。孩子要学习，我们家长也要学习。学做个合格的家长。只要方向对，所有的结果都是好结果。14班遇到您是幸运的！

有些孩子一次只能处理任务。但重点很高。有些孩子学习三五个兴趣。但一切都不开心。严重思考这些生活的特征，能够帮助我们选择幼儿园，在幼儿园阶段开发学习目标，更准确，合理，学习更顺利。