黄石大冶叛逆孩子学校有哪几所

vivi建议大家在选这两所学校前先去实地探校一下，只有适合自己孩子，符合自己家庭教育理念的学校才是好学校，在义务教育阶段，之所以会出现这样的情况，从本质上来说，还是因为人太多了，学生对于学校的需求，远大于学校对学生的需求。于是学校为了降低升学压力，提升教学质量，就会去筛选那些家庭收入高、父母受教育程度高的孩子。

家庭是孩子的第一个教育场所，父母是孩子第一个老师，家庭教育无疑是学校教育和社会教育的重要基础。放眼教育行业，尽管家庭教育不是一个新词汇，但在业界仍然没有一个明确的界限。简单来说，家庭教育就是既不由学校老师辅导，也不由课外老师辅导，由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。

——借力，即学校应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。

前不久，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过家庭教育促进，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立，是大力弘扬中华民族家庭美德的治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

从社会层面来说，家庭教育促进还对“社会力量协助”作出明确规定：居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点；婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务；图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体，传播科学的家庭教育理念，推动家庭教育服务和实践活动等。

但是“双减”减去的是孩子不该承受的负担，家长不该去完成的作业，并没有减少家长对于家庭教育所应该承担的责任。