目的在于激发学生对学习任务产生兴趣，驱动学生主动进行学习和探究，并提出所要学习的关键知识，与已有的知识和经验发生联系，为探究做好准备。教师的主要任务是创设问题情境来激发学生的学习兴趣。获取、简化、吸纳、转化、创新知识的能力是我们最需要重视的学习能力。有这样的能力之后可以让我们学习起来更简单。因为我们都希望学习起来简单轻松。以主动探索的态度学习知识→以自我需求为主，有计划的寻找知识→以提高解决问题的能力为学习的目的→输出知识可以以网络分享为主要特征→简化知识时以实践应用为主
大家好！记得有一位着名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧！在此，感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长！
1.其二，强调家庭教育的核心是立德树人。习近平总书记多次强调，“希望大家注重家教。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的‘爱子，教之以义方’，‘爱之不以道，适所以害之也’。”[2]
2.笔者所要问的是，普通家庭是不是更适合孩子的成长?对许多孩子来说，他们需要的不是学富五车的父亲，也不是才高八斗的母亲;不是出入官场的父亲，也不是女强人似得母亲。他们需要的是宽厚的父母，宽松的家庭氛围。由此看来，家庭教育对一个人的一生是多么的重要，在此也不言而喻了吧!
3.吴增强：家庭教育立是时代的进步，为学生成长营造良好教育生态环境提供了律保障，为和谐家庭建设提供了律保障，也为学校教师积极参与家校共育提供了有力支持。
4.以亲子教育为学习起点，进入家庭教育服务领域，将亲子整理、思维锻炼融合在家庭教育中，以身作则，更好的培养自己的孩子同时也可以将教育作为自己未来的职业发展方向。
5.2022年1月1日，《家庭教育促进》就要正式实施了。律规定：“父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。”这意味着，中国家庭正式步入依带娃的时代。家长必须负起责、负好责，再也不能当“甩手掌柜”了。沈祖芸老师从以下方面做出分析并给出建议。
双减是在家庭教育负担过重的社会背景下产生的，我将围绕与家庭教育密切相关的校内、校外两方面谈谈策出台的原因，也说说家长们焦虑的根源。
2022年家庭教育指导师报名时间及新要求详细介绍，这也就提醒参加家庭教育指导师培训者，不能以开展家庭教育牟利为出发点。机构宣称拿到家庭教育指导师就捧上“金饭碗”，是不存在的，因为策并不允许开展营利性的家庭教育指导服务。从具体的家庭教育指导培训看，需求主要来自中小学、幼儿园老师，以及社会工作者、志愿者，因为他们要面向家长，在学校或者社区开展家庭教育指导。未来，家庭教育指导培训，或会成为在职教师的重要培训内容，这与生涯教育规划培训是类似的。当然，家长也可参加家庭教育指导师培训，一方面提高自己对家庭教育的理解，另一方面，也可以报名成为家庭教育指导服务志愿者。
此外，良好的家庭教育可以带给孩子一种幸福感，这是学校教育所给不了的。这种幸福感就像是黑暗里的一盏明灯，指引着孩子朝着正确的方向前进。
