孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。戒网瘾常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。孩子厌学的心理原因是什么能解决吗?孩子厌学怎么办,不知道有多少家长为了这个问题在不断的烧脑,头都大了,孩子厌学怎么办,不断的在家长的心中疑问连连,家长们自己也有很多奇葩的想法,比如让孩子做到某种结果,给孩子奖励,让孩子能够专注的做某一件事情,一次两次,长此以往,忽然发现不好使了,这只是一种想法,短期有效长期看却不是解决孩子厌学的办法。
很多家长们都反映了孩子在家上网课效率很不好，最主要的原因孩子孩子们没有自主学习能力。在加上他们的自制力也不强，根本没有心思去想着学习的事情。而且很多家长每天都要忙自己的工作根本没时间在家监督他们。
青少年厌学是孩子成长发育过程中正常的教育问题和现象，经过南通戒网瘾学校研究表明：一般多发生在初中和高中的过渡阶段，家长不必过度紧张，可以有针对性的给予解决。
而第二个家长的做相对来说，有考虑到自身孩子的情况，相比第一个，第二个孩子所表现出的厌学情绪并不严重，仅是因为沉迷手机游戏和娱乐之中对学期不感兴趣，因此爸爸稍微让其吃点苦，体验一下生活，他便坚持不住重新回去学习了。
第二，厌学有轻重之分，家长不用草木皆兵。回想我们自己的学习生涯，几乎每个人都有“不想学”的时候，通常我们是偶尔地对某项作业、对某门学科或者对某位老师产生了“厌烦”，这属于轻度的厌学，一般通过自己运动、聊天等活动就能自行纾解。如果孩子经常对某项作业、对某门学科或者对某位老师有厌烦情绪，甚至出现了抑郁、焦虑等典型的负面情绪，或者伴有一些生理症状，比如头痛、胸闷等，就要引起家长的重视了，这一般是中、重度的厌学，需要得到专业人士在心理上的帮助。
家长对照自身实际，结合最近发生的事情，分析造成孩子不愿意与父母交流的原因。如：孩子在学习上是否受到父母不合理的对待，心灵上有道墙；孩子是否犯错误说了真话，遭到了家长惩罚；家长是否为孩子设立了过高的目标；家长是否过分专断，用自己的价值观评判孩子；家长是否有过欺骗孩子的经历等等。
