德州宁津改变叛逆孩子的学校

通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共同促进学生的身心发展.2．帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。以上就是关于初二孩子厌学如何教育的一下解决方法，孩子的一举一动都牵动着父母的心，厌学情绪让父母焦急不已也是人之常情，但是家长们也别忘了关心孩子的心理，倾听孩子的心声，这样解决孩子的厌学问题就事半功倍了，相信孩子的厌学会得到改善，今天的话题就到这里。

每个因为厌学来咨询室的孩子，背后都有一个或几个无忽视的原因。对待厌学这件事，急不得，厌学不是孩子一个人的事，先别急着骂他“懒”“矫情”，先看看到底怎么了？

孩子不愿意去上学，父母也要从自己身上找找原因。有些时候你的某些想和做，会在无形中给孩子带来影响，比如，有些父母给孩子很大的学习压力，孩子没有自由支配自己的时间，除了在学校学习，就是在家里学习，因此去学校对他们来说并不是一件高兴的事，越来越恐惧去学校，逐渐产生厌学或者恐学情绪。

原因是孩子从小就有注意力不集中的问题，到了初中功课压力大，孩子上课走神更明显了，随着成绩下降，孩子自信受打击，开始沉迷网瘾，早恋，更无心学习，而刘妈妈只会给孩子报补习班，反而导致孩子更厌学。

了解孩子的问题所在，家长就要研究对策。希望各位家长发现孩子厌学后先分析孩子厌学的原因，到底是因为自身的原因，还是外部环境的原因，还是来自老师、同学的压力等等。然后各位家长要帮助孩子解决遇到的困难，对症下药，告诉孩子，无论遇到什么困难，有父母的陪伴和帮助，一定能战胜困难，鼓励孩子树立信心。

一个孩子出现所谓的叛逆、厌学、沉迷手机、无沟通、不懂得感恩、成绩下滑等问题，相信绝不是一天两天造成的。要解决也不是一个道理，一次沟通就能解决。需要的是了解孩子出现这种状态的原因，然后针对性的去帮助和引导孩子。