孩子学习成绩下降的原因有很多，比如刚刚进入初中，一下子多出好几个科目，孩子往往会出现不适须最应。再加他社突上家庭教育的问题，比如缺乏挫折教育夜膊钟，让孩子面对失败，面对挫折，没什么抗压能力，很容易消沉下去，对自己失去信心，进而催生厌学情绪。特别是对于个别老师鼓励、部分家长推崇的理性思维极强的奥数，对一般的小学生是一种脑力摧残，是导致孩子厌学的直接原因。中科院院士袁亚湘明确指出：奥数只适合于具有极高天赋的极个别孩子学习，极大部分孩子不应该学。
国家和社会这个时候的参与，目的是为了让所有的家庭都能够建立起正常家庭教育的“渔”，对于家庭来说，并非是帮忙家长们带孩子、替其省却一些时间的“鱼”。
1.然而，在当前教育环境下，很多人认为家庭教育更多是力量的维度，学校教育则是方向的维度。虽然学校没有家长跟孩子的情感联系强大，但学校教育最具专业性，并且是社会教育的把关者，起到火车头司机的作用。
2.家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。
3.据了解，各地将参照这次培训模式，同步办好家长学校或网上家庭教育指导平台，全面落实“双减”策，加强“六项管理”(手机、睡眠、作业、考试体质、读物)作为本学期家长学校的重要课程内容。同时，按照教育推广使用《家庭教育指导手册》部署要求，组织本地家庭教育队伍，开展形式多样的家庭教育活动，营造家校社协同育人的良好教育生态。
4.家庭教育在小学生心理健康中起着举足轻重的作用：一方面家庭教育的科学与否直接影响到学生心理健康状况，另一方面家庭教育的水平高低或质量优劣对学校教育的成效有深刻影响。
5.《家庭教育促进》于2022年1月1日起正式施行。为督促涉案未成年人父母或其他监护人更好履行家庭教育职责，保障未成年人健康成长。在新实施之际，1月13日下午，营山县检察院“知心姐姐”未检团队召开落实《家庭教育促进》暨家庭教育工作集中指导会。会议由该院第四检察部主任、检察官李瑶主持，20余名涉案未成年人及其监护人参加会议。
学校调查中发现，成绩好的学生出现厌学情绪的比例正在提高，这是让家长和老师最不能接受的事实，据相关调查，90%的左右的家长都很重视对孩子智力的开发和培养，现在孩子良好性格和学习习惯方面不够重视，因此，很多孩子在上小学的时候成绩很优异，也很懂事，但是到了初中，高中后却出现了厌学现象，性情也变化很大，性格方面的缺陷逐渐显露出来，比如自私抗挫折能力差等，这些性格缺陷会影响孩子以后的生活。
正规家庭教育指导师难考吗及新要求详细介绍，《家庭教育促进》明确规定：未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，***和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
这20条看起来好像要求很多也很高，然而事实上正如李老师说：“最好的家庭教育是父母的无声的人格的教育。良好的家庭教育和父母的文凭没有很大关系。”
