青少年叛逆正规全封闭学校咋搞

抗拒上学，磨蹭不愿出门，快到学校时开始哭闹，不愿进学校。起初只不愿进数学教室，近一个星期发展到任何教室都不愿进。妈妈反馈是孩子怕老师，觉得老师凶，特别是数学老师。妈妈认为关于上学问题，她很矫情，不能惯着她。就说上学吧。很显然，监督或因孩子不想上学引来的责骂，都属于“强迫”。这并不是家长在完成自己的课题，而是在干涉完成上学这个属于孩子的课题。

这是培训机构非常值得考虑的转型方向。当老师具备足够和学生沟通的经验基础后，学习成为家庭教育指导师，是水到渠成的转型和提升。如果你觉得你对与学生的沟通和家庭的指导，有天赋、有信心，欢迎加入家庭教育指导师的队伍，帮助更多的家庭和孩子，也成就自己的专业。

1.第二，厌学有轻重之分，家长不用草木皆兵。回想我们自己的学习生涯，几乎每个人都有“不想学”的时候，通常我们是偶尔地对某项作业、对某门学科或者对某位老师产生了“厌烦”，这属于轻度的厌学，一般通过自己运动、聊天等活动就能自行纾解。如果孩子经常对某项作业、对某门学科或者对某位老师有厌烦情绪，甚至出现了抑郁、焦虑等典型的负面情绪，或者伴有一些生理症状，比如头痛、胸闷等，就要引起家长的重视了，这一般是中、重度的厌学，需要得到专业人士在心理上的帮助。

2.其次，父母作为培养孩子规则意识的一部分，也要以身作则。家庭教育中树立的原则，不可因为家长犯错就被轻易打破。孩子也在时刻关注父母的行为，有威信的父母也能严以律己。

3.能够让孩子自主学习比一切被动的学习方都要好。尤其是很多家长，青春期的孩子不愿意听从父母的管教，如果这个时候家长再过于让孩子被动学习，很容易让孩子产生厌学心理。不仅是青春期，大多数孩子都不愿意被父母逼着走，被迫拉近补习机构。这样的孩子没有目标，等双减策结束后，这类孩子便不会合理地安排自己的时间，对没有补课的空闲时间不知道如何去学习。

4.东莞厌学矫正辅导作为成年人的家长，似乎都忘记了自己从青春期走过来的那段经历和体验，只记住了后来“搞对象”，“性生活”，“生孩子”等场景因此，孩子很难感受到父母的爱

5.在等发达，每300人就拥有一名家庭教育指导人员，全拥有家庭教育指导人员80万人。他们的实践证明：通过有效的家庭教育培训使国民素质得到大幅度提高，从而实现了提高社会经济效益、提升综合国力和竞争力的目的。据专家预测，我国今后至少需要300万名家庭教育指导人员。因此，缺失的家庭教育功能、严重的家庭教育问题和科学的家庭教育要求催生了巨大的社会需求，众多有识之士趋之若鹜。不断高涨的家庭教育热潮，预示着家庭教育将是我国继心理咨询之后又一个极具发展潜力、收入丰厚的热门行业，有着广阔的发展前景。

2021年表决通过了家庭教育促进，于2022年1月1日起施行。律明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，不仅需尽家庭教育之责，还需正确地尽责，依带娃，依循正确的教育规律带娃。家长应如何在家庭教育中发挥作用，为孩子的成长助力呢？

一为：监护人应加强家庭教育知识学习。为人父母者，须具备家庭教育的基本素质。新修订的未成年人保护在总则中明确规定：“国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人履行监护职责。”在“家庭保护”一章也规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。”这不仅体现了民典对家风家德的要求，也明确了父母应加强家庭教育学习的义务。

教育是一个系统工程，有律条文保驾护航固然是好的，落实起来可不是单靠学校去推动。在社会层面上，例如家长们的老板，能否做到照顾家长们回家教孩子的需求；警察叔叔能否多来学校向学生、家长宣传律规。等等。当“共同促进家庭教育”成为常态，相信《家庭促进》就不用费劲落实了。