相互谅解，那被害者就弱了三分了，再加上本身被欺凌的孩子普遍就比施暴者要弱，这一下就助长了校园暴力的气焰，冷漠和和稀泥就是校园暴力的帮凶！各地区因地制宜，纷纷利用法治“云”课堂开展线上普法活动。南桥镇举办法治讲座，普及家庭教育促进法、未成年人保护法等法律法规；四团镇、庄行镇、西渡街道围绕家庭教育促进法相关内容进行讲解；青村镇针对预防校园暴力、抵制不良诱惑、拒绝沉迷网络游戏等法治热点问题进行深入浅出的解读；头桥集团开展铁路安全知识进校园线上普法活动，普及《上海市铁路安全管理条例》。
一位幼儿园老师说，那些在幼儿园里“坐得住”的孩子，上了小学后，娃的考试成绩还不错。相反，倒是一些在幼儿园里就“坐不住”的娃，上了小学后，很容易养成了不好的习惯。
1.确实，如果不早点纠正这个坏习惯的话，孩子上小学之后就会发展为上课注意力不集中、思想开小差、写作业拖拉......最终的结果就是成绩变差，家长们闹心。
2.积千累万，不如养个好习惯。养成一身好习惯的孩子和养成一身坏习惯的孩子一生的经历和成就一定是不同的，下期由家庭教育指导师李建霞老师，一起和您分享，如何培养孩子的良好习惯！
3.仔细的去养成一种习惯还是很重要的，比如像看天气预报的习惯，养成了之后呢，你会从里面也能看到出一些规律。就像是在脑海中生成一条曲线，会了解到，大概在每个月份每月份的上半旬和下半旬和下半旬，整体的天气情况什么样子，兴许它和往年是有一些差异性，但是呢，他一定也遵循着二十四节气。
4.父母是孩子第一任启蒙老师，孩子们在和父母朝夕相处的家庭相处中，很多行为会不自觉地去模仿家长的一些言行举止，家长的一言一行都在潜移默化孩子对于生活、社会和人际关系的相处方式。孩子上学以后，一些老师就发现了一些规律，孩子的很多性格养成和他们的妈妈有密切的联系。
5.高考期间，关心总会从四面八方而来，关心的初衷是爱与希望，关心的表达千千万万。这一阶段，关心孩子的正确打开方式是用心观察，适度交流，正确引导，科学调节。在孩子专注复习时，家长要放下手机，与孩子一同做事。当孩子流露出些许失意的神情时，要用积极正向的引领激励孩子，避免暗示性施压。
孩子的学习效率不高或作业题不会写，其实根本的原因还是在于基础知识掌握不牢固，课堂知识差距一般体现在理解能力高低，如果帮助孩子养成良好的课前预习习惯，带着思考、带着问题去预习要学的新课，只要孩子能够掌握课堂知识基本上学习就不会太差，课前预习习惯保持，也是为了让孩子提前熟悉新课内容、为课堂知识掌握做好准备。
等宝宝会爬了或者会走了，在吃饭前一定要通知宝宝：宝宝我们要吃饭了，把玩具放下来，洗洗手，在培养孩子饮食习惯的同时也培养了卫生习惯。
研究发现，孩子3～10岁的时候，正是培养孩子学习习惯、培养学习能力的最佳金期，如果把这一步做好了，之后的学习基本不用愁。
