必看教程孩子戒治网瘾教育基地如何是好

改变孩子的厌学现状，对家长而言是一个极大的挑战。从根本上讲，孩子对学习有了正确的认知，就会正视学习，充满积极、向上的力量。虽然孩子已经被找到，但是某一个孩子出现问题，不仅家长要反思到底是家庭教育出现问题还是学校的教育出现了问题。

中国的家长现在都陷入了一种“集体焦虑”思维中，认为老师都“有私心”，不信任教师，一旦孩子成绩落后，不从孩子自身找原因解决问题，反而是跟风式地补课。

1.周永梅说，孩子们厌学有一个原因就是父母的过度干预，超限效应是心理学中的一个概念，说的是刺激过多、过强会引起心理极不耐烦或逆反。事实也证明：过度控制、过度干预并不能让孩子爱上学习。家长要培养孩子的内驱力，内驱力来自孩子的内心，只有让他们发自内心地喜欢学习，才能从中获得满足和快乐，才能自觉主动地持续努力。

2.语言发育迟缓儿童也在寻求父母的关心，可有些家长却因为各种原因忽略了孩子身心发展的需求。当孩子出现语言发育迟缓等语言问题和对陌生人腼腆、羞涩的情况时，父母总以年龄小作为理由，而不是深究出现这些情况的根源，耽误了孩子的健康成长。

3.一个常见的情形是：“家长活得小心翼翼，生怕自己有任何的不作为，就造成了孩子不如别人优秀，于是拼命加班挣钱，给孩子报名各种昂贵的培训班。但孩子实际的学习质量和效果，他都没有精力去关注了。与此同时，家长又容易给孩子立下不切实际的目标。一旦孩子达不到期望，家长的心态是：我能做的都做了，你学不好是你的问题，是你不努力造成的。家长自身带着巨大的负面情绪，教训孩子口不择言，伤害性极大。”于是，一些孩子“特别的黑暗自卑，活得特别的不阳光”。“有孩子回家就摔门进屋，除了吃饭不想见任何人，不想说任何话。”穆洁见过这样的学生：人非常聪明，最后和家长闹崩，厌学，办了休学。

4.初中阶段孩子就开始了学习课程比较多的阶段，这个时候家长就要适合的疏导孩子的心理，孩子有时候会觉得上学很累，出现厌学心理，需要这样开导。

5.有家长问：如何锻炼孩子气息方面呢？很多家长的孩子不会说话当中的一个重要的原因就是孩子的气息不足造成的，那具体这个问题怎么解决，今天给大家方。

大部分A娃出现厌学情绪是到初二，个别出现会更早。每当家长咨询问，孩子初三厌学，又想考上高中怎么办？这可真是难题。因为坏情绪是慢慢积累的，就像一个抑郁症患者，开始只是有点焦虑，不开心，属于抑郁情绪，只有积累到一定程度才被称为病症。同样，厌学也不是一朝一夕才形成的，是因为一次次失败，没有得到及时的安抚鼓励，自己内心就真的觉得是“学渣”了。

五、缺乏必要的辅导和关心是产生厌学心理的主要原因。有些学生家长收入比较稳定，生活有保障，由于家长在单位从事繁重的工作，回家又要忙于家务很是辛苦，所以晚上或节假日总想好好休息，调整自己，打、跳舞、下、钓鱼成了他们的业余爱好，他们很少过问孩子的学习，很少了解孩子的思想，认为只要将孩子的吃、穿照顾好就行了。他们对孩子娇生惯养，生活上照顾无微不至，孩子养尊处优，过着饭来张口，衣来伸手的依赖生活，而学习上又无人辅导，思想上又无人关心，天长日久，孩子怕苦怕累，遇到困难绕道走，失去依赖就寸步难行。

比如孩子淘气惹事，很多家长都会气急败坏地训斥孩子，警告他下次再这样会怎样。这属于治标不治本，很少有家长探究孩子出现问题的原因是什么，其中很可能是他的情绪没有得到合理释放，只有耐心地疏导才能从根本上解决问题。