杭州桐庐少儿教管所

孩子身体健康出了问题，紧张焦虑的无疑是父母家人。如果孩子病情严重，家庭经济条件很普通，这会给一家人带来沉重的负担和巨大的心理压力。刘老师报告中列举的案例，从幼儿园、小学到初中、高中，几乎贯通了孩子学习阶段的成长全过程，我想对我们成年人的学习与成长也带来很多的思考：随着信息时代的到来，越来越多的教师认识到终生学习的重要性，都想通过自己的努力学到更多的知识，但教师大都日常工作繁重，家务事情又多，真正有效的学习时间又不多，如何在有效时间内取得最佳读书学习效果，刘热生老师五维调控技术也为教师的高效学习提供了以以下借鉴：

家长言语过激，是因为自己家孩子自家疼，但是学校领导，为了息事宁人，大力迎合家长的一切说和做，一旦发生投诉事件，学校肯定会为了平息家长的怒火，而在第一时间处分我们的老师。

选择IB的家长会真切参与到孩子的学校教育中。通过参与项目、支持教学，通过加入家长委员会，家长在与学校的深度互动中，对IB教育教学有了参与，进而互相理解。

无论是学校的设施配备还是教师的教学方式，都能够刺激孩子的学习潜力，激发孩子的学习兴趣，让他们在更好的教育条件下不断进步。

通过家长会，我了解到仇湖中学有一个积极探索现代教育规律、勇于工作创新的领导班子，有一支忠诚教育事业的教师队伍。学校搭建了多种舞台，注重培养孩子的各种能力。这些教育无论是对孩子人格的塑造，还是知识的积累，都将产生非常积极的影响，同时也体现了学校的探索精神和创新勇气。

孩子越优秀，越要选择大规模学校，去跟更多的高手去竞争；孩子越有“问题”，越要选择小规模学校，以便得到更多的关注和帮助。