对于中国家庭来说，娃娃的教育看得重要，抓得紧，都望子成龙，为了让娃娃好好学习，明白读书的重要性，很多大人都在对自己的子女这样说：“吃不了学习的苦，以后就要吃生活的苦”，对于这种说法，我觉得没有什么错误，但这句话的问题是它并不适应任何人，有些人为人诚信，头脑灵活，情商极高，人际关系和谐，还能吃苦耐劳，最后也成就了一番大事业，实现了自己的梦想，古往今来，这种人还不少。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的
你说什么，孩子都不耐烦；你叫做什么，孩子偏不，甚至拿不上学要挟；孩子做什么，只要无关学习，你都看不顺眼...
当出现严重厌学状况时，家长需要谨慎地对待，及时带领孩子就医，寻求专业的评估与判断。如果考虑为疾病因素，需要及时进行药物治疗或者心理治疗。生活中，部分学生因为抑郁症、焦虑症、双相情感障碍等疾病无上学。
发现身边好多父母都有这样的困惑：随着孩子年龄的增长，不仅和孩子的交流次数越来越少，而且沟通也越来越难。父母说的话孩子不愿听，不愿回答，甚至会乱发脾气，顶撞父母。
其实家长会有这样的想也是正常的，每个家长都希望自己的孩子是个优秀的孩子，不要输给其他同龄人，如果晚上学一年，那就要比别人落下很多。可是家长们也没有必要太焦虑，孩子晚一年上学，是利大于弊的。
孩子痛苦了吗？痛苦了，特别痛苦。但是她即使在已经感到痛苦的时候，都没有说出“我要去上学”。最后同意去上学，基本就是绝望了，出于求生本能，说出了要去上学。因为不说，可能怕渴死。到这时候，家长却以为问题完美解决了，他们从始至终都没好好问问孩子，到底是为什么不想上学，然后一起帮助孩子解决这个问题。他们也没有试图让孩子明白，我们为什么要上学，我们上学的意义是什么（当然，这个问题的答案不是一天两天找到的，可能需要一个很长的过程，但家长至少要有这个意识去做）
