其实现在的家长有很多都有先见之明，在孩子还没有上学之前就把他们送去各种兴趣班学习，其中最重要的一项就是语言。孩子上学之后不仅要和同龄人交往，还得会和老师打交道。这时候语言能力就非常重要了。清楚地表达自己所需要的东西，才能锻炼孩子的思维能力，今后在学校也不至于吃亏，对未来的学习也是有帮助的。武老师说“焦虑=愤怒”，孩子越愤怒代表他越焦虑。如何既化解孩子的焦虑又能够关注到孩子呢？武老师提出“分离”这个观念，不该让孩子成为母亲的全部。“分离是生命永恒的主题”，从分娩时与妈妈的分离，到长大后与家的分离。不仅孩子要分离，家长也要学会与孩子分离。如何分离呢？给他足够的独立空间；学会放手，相信孩子能做得很好，但要适当扶持；学会倾听关注孩子的内心感受，不要第一时间评判事情的对错，利用恰当时机再教育而不是事后翻账。真正能做到成熟分离的家庭，孩子是独立自主又爱家的，而这种分离模式的家庭少之又少，大多是抓得太严或放得太松。
家里的学习环境怎么布置，才能让孩子爱上学习，培养出一个自律自觉的孩子呢？客厅里放一个开放式书架，电视机可有可无。客厅是现代家庭的活动中心，倘若最显眼的位置放的是电视，那孩子放学回来自然无心学习。很多父母下班回家，习惯了往沙发上一躺，打开电视一看就是几个小时，也会给孩子带来负面的影响。
1.但通过这次疫情停课在家自学，让我与孩子在学习方面有了更多的交流与陪伴，也是在这段时间，使我的教育理念得到了再一次的升华。我觉得在教育孩子过程中，让孩子学到更多的知识固然重要，但如何培养孩子的良好学习习惯更加重要，良好的学习习惯可能就像银行储蓄一样，会伴随孩子一生，让孩子终生受益。
2.语言敏感期没有得到开发，孩子不会表达，养成了不愿表达、不爱表达的孤僻性格。有些父母忙于工作，对孩子的成长环节不太关心。下班回家后，只是照料孩子喝奶穿衣等基本生活，并没有过多亲子对话时间。孩子渴望开口想说话却没人教，这时候孩子觉得父母对自己漠不关心，对学说话也失去兴致，逐渐习惯不开口、不表达。所以从宝宝出生以后，无论他听不听得懂，都应该与他对话，潜移默化地影响他。
3.在2022戎歌教育“雷神特训”军事夏令营，孩子们将学习战地救护、消防演习、野外炊事、战地扎营、励志课程、情感培训、模拟射击等，不仅能提高身体素质、培养团队精神、养成良好的习惯，还能学会用知识守护生命的科学应急技能。
4.心理学研究表明：孩子在年龄小时，习惯既容易建立，也易于巩固，不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。因此从幼儿园起，老师就已经开始引导幼儿在学习活动地时候要注意力集中，能专心听讲，积极思考，建立良好的学习习惯，并在成长过程中逐步强化训练，从而形成稳定的自觉行为。
5.在孩子习惯养成的关键期，托育园老师会针对孩子年龄特点，将自主入园、摆放鞋子、挂衣物作为孩子习惯养成的重点，让良好的习惯浸润在托育园生活的点点滴滴之中。
班级总是出这样或大或小的事，班主任的心都是悬着的。追逐打闹的习惯一旦养成，心养不好，学习的层次立马下降！请家长尽责、配合，这一段时关注孩子的闹腾！
假如我是妈妈：当她考了一个好成绩时，我会夸奖她：“真棒啊！”当她考了一个坏成绩时，我不会吵她、打她、罚她，我只会陪她一起改正错误，养成良好的学习习惯。
刘同学是一名还在上小学的学生，也是其他家长口中别人家的孩子，平时的成绩非常优异，并且也在非常努力地学习，养成了极好的学习习惯。
