经过这段时间的学习，我感触颇深。首先，我发现自己很多专业知识都不是很明白，以至于很多事情都很难开展。例如，在进行试验总结的时候会遇到很多数据处理问题，像用sas、excel软件进行数据处理的时候我都有很多不明白，所以，在领导和同事面前都很不好意思。通过这段时间的实习，我发现了自身存在的问题，我会充分利用有限的时间把该掌握的知识弄明白。其次，我学会了独立处理问题的能力，遇到问题要勤思考，多动手。最后，这段时间与领导和同事们的相处中，我懂得了人际关系的重要性，懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系，工作积极负责，得到了多数人的肯定。因此数学课学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。对少数学习困难的学生，给予特别的关注，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;
电子产品在现代人的工作和生活中已经是无处不在，好处毋庸置疑。但苦恼也是不少，我们经常会听到孩子因为沉迷电子产品而导致厌学、跳楼等新闻爆出。对于自控能力尚在培养的孩子来说，家长合理引导孩子使用电子产品已经成为了新一代家长面对的重要教育课题。
1.学乐妈家庭教育倡导的理念，从本质来讲是帮家长解决问题，从内在因素着手来解决孩子厌学、学习习惯等问题。学乐妈家庭教育平台，希望通过传统文化与系统化课程训练，帮学生培养好的学习习惯、人格素养，以综合素质培养为指导，以家庭教育和学习力培养作为切入点，这是我们的核心能力。
2.第一要倾听家长的抱怨，了解家长的抱怨是因为什么原因，第二告诉家长孩子的偷钱的行为不是偶尔的，并告诉家长，孩子的这种行为已经发现多次，你又是如何处理的，让家长了解你并不是没有作出努力，最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为，并详细告知家长如何处理。
3.第一，家长要管理好自己的情绪。当孩子有厌学情绪，遇到困难就退缩，甚至不想上学，我们的家长就会有非常多的焦虑。通常会把自己的孩子跟别人做比较，为什么别人家的孩子就那么省心，学习都不需要父母太多的参与，自己能把自己的事情搞定。
4.“我们发现，在日常生活中，部分家长对孩子的一些不良习惯并不在意，久而久之，‘小问题’酿成了‘大问题’，家长这才慌了神——着急上火地‘亡羊补牢’，却不知道究竟该如何教育好孩子……”在接待家长的过程中，东门小学副校长沈东娟常听到家长这样说。“家校共育，离不开家长的一份力，家庭教育非常重要。”在沈东娟看来，“双减”背景下，家长应承担怎样的责任、如何与学校协同育人，确实是一门学问。
5.如何激发孩子的学习兴趣，孩子学习焦虑，不爱学习，这种情况让很多人苦恼。家长通过不停地催促孩子上辅导班，催促作业的方式，不仅没有让孩子学习好，反而更加促长了厌学情绪。
孩子厌学，表明他不想以现在这样的状态学习了，并不代表他不想学习了。龙生九子，还各有不同呢，虽然学习好不能代表孩子的全部，但是就目前国内的教育现状来看，高考是选择栋梁之才最公平的途径。所以，作为家长切不可被孩子厌学的阶段性状态吓到，要帮助他找回自信，重新回到学习的正轨上来。
但其实孩子补课不是不可以，但家长们不要一时煳涂，让孩子一把抓，这样不仅会害了孩子，对孩子的成绩提升也没有用。
但家长们没有关注过孩子的内心想，有些孩子不爱学习，家长就将“坏孩子”的帽子扣在孩子头上。并不是成绩好的，都是好孩子，成绩差的都是坏孩子，孩子的好坏不能用成绩来加以判断。
