希望通过以上方面的努力，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，明确学习的目的，形成一个班风正、学风浓的班集体。了解数字硬件如何工作、不同种类软件的目的以及程序背后的基本概念很重要。识别、选择和使用多种类型的硬件和软件的能力是使用技术来支持学习以及其他学术活动乃至未来工作的先决条件。
主持人学下来效果不显着，花费的时间也多，孩子的学习时间和玩耍的时间，无做到很好的分配，家长的焦虑情绪导致孩子小班就学习压力大，导教建议家长要有良好心态，不要急功近利，小班的兴趣学习都不应以学技能为首要目的，它们应该是帮助孩子走出家庭这个小环境、走进集体这个大环境，让孩子的兴趣可以自由、健康地成长。所以孩子的兴趣学习应该学精不学多，要有所取舍。
所以你选择学校必须仔细考虑，看看学校的优势是否适合你学习，但我总结一下，无论学校说什么，你必须问实际问题，就业，认为我们学习的目的是工作，如果前面说得很好，但就业是做助理或实习生，那么学习就没有意义。
一个输出的观点特别好。以完成完成小型项目作为学习目的。踏入一个新领域，设立一个目标，完成一个小型项目。完成了一个小型项目，你对知识应用几遍、思考了几遍，对知识掌握会特别深刻。小型项目完成，对自己又是一个里程碑事件，可以极大激发自己学习动力。
为什么这样样的情况，是因为我们学习知识是没有目的，根不知道为什么学习这个知识，就是目标清楚了，对所学的知识没有与自己遇到的问题进行联系在一起，进行对比看待，所以就不会提出自己学习过程遇到卡点，更无提出一些很深的问题。
家长要树立这样的理念“陪学的终极目的是让孩子自主学习”。要压制自己大包大揽的习惯，多给孩子独立思考和表达观点的机会。这样他才能将知识内化，举一反三，学以致用。
