济南槐荫网瘾学校

首先，面对孩子的情绪问题，家长要端正态度。很多孩子闹情绪，家长都采取顺着孩子意愿的方式缓解，这其实是“以毒攻毒”的做法。孩子闹情绪有很大一部分原因是家长的骄纵和宠爱，因此家长不能在这个时候继续纵容孩子，要保持客观中立的心态。为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告别分离焦虑，使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝，更快的融入到集体生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心，老师都是面向全体幼儿的，就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的，老师也会帮助他。

这种观念，也使得孩子不注重学习成绩这件事，这样久而久之学生的学习成绩越来越差，孩子也会在这种环境中形成不好的生活习惯。

1.今天坐在一年级的教师里，瞬间回想起自己读一年级的情景，已是27年前，感触很深。那时候学校也不会花太多的精力和时间开家长会，更不会有机会让家长们坐下来聊聊育娃的经验。通过这次家长会，让我觉得陪伴及和孩子一起学习成长，是多么的重要。孩子的学习不在是过去一味的丢给老师，家长置身事外。虎妈猫爸的教育理念也不是最好的方式方了。做一个教练型的家长，引领孩子学习，解决问题，才是我们现在家长该学习的。再次感谢吴老师辛勤付出，感恩遇见！

2.学习最重要的应该是让孩子掌握科学的学习方与学习工具，养成自主的学习习惯，这样才能解放孩子，也能解放家长。

3.让孩子超前学习，也来自于家长对孩子的一种不信任。家长都认为孩子如果没有进行超前学习，到了小学的时候，这些知识孩子无掌握。

4.养不成良好的学习习惯，自主学习能力就会变得很差，学习的时候找不对正确的方式，学习的效率会变差。有的家长只去注重孩子的学习成绩，但是殊不知孩子学习成绩差的原因是孩子的学习习惯不好。

5.“双减”之后，孩子的家庭教育时间增加了，家长要引导、支持学生开展自主学习，提前为学校课堂学习做好准备；家长要着力培养学生良好的生活和学习习惯，包括按时作息、惜时守时、认真学习等习惯。家庭教育习惯养成比学习本身更重要，有了这些良好的习惯，孩子的学习就有了“能力上的支撑和保障”。

以前，因为个别老师的行为败坏让老师们的形象一塌涂地，让家长们对老师感到无比失望。现在教育部不允许老师开设补习班让家长悬着的心放下来了。如今虽然孩子是在学校受教育，但是家长对孩子的教育也是至关重要的，所以家校合作是很有必要的。家长要支持学校和老师的行动，在家监督孩子学习，这样对孩子的学习是有帮助的。

4.每月安排一次家庭阅读时光。比如，可以在每月的第一个周六，每个人把最近读的好书、好文章分享出来，或是挑选喜欢的段落朗读，帮助孩子爱上阅读，也让家庭成员保持学习。

当今教育的大环境给予了众多家长们巨大的压力，也就是说学习成绩在孩子的成长中占有举足轻重的地位。但是吧，通过具体的实际情况来看，并不是全部的孩子对学习都充满了渴望和兴趣。有喜欢的，也就有不喜欢的。当然还会有随机应变的、各都投其所好。所以呀，各位亲爱的家长，要想让自家孩子的成绩单漂亮，我们就要从源头上抓起，解决孩子在学习上根本的问题。