济南天桥有文化课的叛逆学校

所以，我真的强烈建议家长给自己家孩子备一套快乐读书的书籍，如果你家孩子不爱阅读，这套书可以培养孩子的阅读兴趣，如果孩子成绩不错，通过阅读更可以让孩子学习成绩更上一层楼。有句话说得好：“兴趣是最好的老师。”父母在教宝宝识字时尤其要注意这一点，要一步一步引导孩子爱上读书，养成读书的习惯，即便是读得很少、很慢也没关系，贵在坚持。同时，要注意方式方法，最好生动有趣，不要给孩子过大的压力。对于小孩子来说，最好的方式应该是寓学习于游戏，可以和孩子玩一些识字类的游戏，增加孩子学习的兴趣。

当孩子出现心理问题时，往往都会表现出不想上学，很多家长发现引导教育无效之后，就开始变得严厉起来，甚至强迫孩子去学校。还有的家长在没有搞清楚孩子不想上学的原因时，就用自己的理解去评价和批评孩子，导致孩子产生负面的情绪问题。

其实，在孩子上学的时候，不仅孩子有开学焦虑，很多爸爸妈妈也会产生类似的心理，只不过很多爸爸妈妈没有表达出来。就像同事去年送孩子上学的时候，看到孩子进了幼儿园，一个人在外面偷偷地抹眼泪，很久之后才回复心情。

通过与孩子们对话的方式，我们观察到了孩子的内心世界，是那么鲜活、灵动。对于小学，孩子们的心里除了兴奋、渴望、期盼之外，还有小小的担心，和不好意思说出的焦虑以及隐隐的胆怯……

孩子入园家长也面临挑战，许多家长在孩子入园后坐立不安，做事分心，工作效率明显降低，这也是分离焦虑。伍园长提出，这种分离焦虑往往形成一股强大的反作用力，阻碍孩子更好地适应幼儿园。她认为，家长了解幼儿园生活，主动参与，协同幼儿园共同开展相关教育，熟悉的过程中知道做什么、为什么做、怎样做，焦虑自然就会化解。重视孩子能力锻炼，在家可以有意识地锻炼孩子独立进餐、午睡等。调整自己的心态，多进行亲子交流、让自己忙起来，转移自己注意力，调整自己的行为。

离家太远，会增加接送的难度。尤其入园第1年，遇到刮风下雨大雪天，或者起晚了，都容易让孩子产生不想上学的念头。睡眠时间不足和起床坏情绪，也会影响孩子的健康和上学状态。拉长时间长度来看，3年下来，再好的幼儿园都弥补不了这份身心的伤害。