还记得早期网络流行的一个段子吗？“上学不让谈恋爱，毕业就催婚”。这句话用来调侃传统家长处世方式分裂，不给孩子时间谈恋爱、找对象，孩子一毕业就催婚，给太大压力。现在，孩子早恋，家长不反对，可能就是解决这种矛盾。针对孩子的“厌学行为”，李玫瑾老师曾经在一次讲座中指出了自己的看法。她认为这个阶段的孩子之所以不爱学习，最主要的原因就在于他们不知道为什么学习。
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作为已经有两个可爱女儿的工科男，除了日常读书和工作外，白冰的一部分时间是一定要分给陪伴家人的。因为读MBA的原因，离家较远的他还特地向家里申请了“免死金”——每个周六晚上不回家，目的就是能大量减少路途上的时间成本，从而保证自己有充足的精力来进行学习，同时学院在周六晚上举办的讲座活动，他也能一节不落地听好。
省级以上人民府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务。
1.对成绩过于看重，把成绩看做是学习好坏的唯一标准。家长可以与孩子讨论学习的意义，拓展孩子对学习的认知，使孩子更灵活地处理学习压力。
关于如何提高孩子的学习成绩，教育家布鲁姆总结出一个学习金字塔，底部是基础能力，顶端是高级学习能力，越高层的学习能力，越需要调动学习者的兴趣。学习兴趣是一种孩子自然的学习能力，家长可以在平时利用轻松的方式引导孩子，但切忌采用监督，打骂的方式，逼着孩子学习。
