黄石黄石港特训学校戒除戒网瘾

实行4A教学模式，授课、答疑，测评、反馈，实行复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化，复习内容精确到每天;因材施教，根据学生基础一对一制定复习计划及标准。其实在孩子的学习过程中，成年人需要做的不是如何搞清楚教学进度，辅导好孩子的学习，而是去控制情绪，接纳自己的孩子是个普通人的设定。也不要用成年人的思维去代替孩子，可能有些问题在自己看来简单得不能再简单，但在孩子的思维中，就是转不过来。这时候摔东西，自己的脾气发泄了，但对于孩子的学习，是没有任何改变和进步的。

首先，孩子生活上的独立和学习上的习惯就有着很深的联系。一个衣来伸手、饭来张口的孩子，在学习上也会缺少独立解决问题习惯。

1.二，家长表率尤其是孩子小的时候，家长在家里很有自律性，在孩子面前不玩手机，下班回家陪孩子写作业时家长也在学习和提升，及时纠正孩子的拖拉不规范等不良习惯，及时对老师的通知进行回应。孩子大了一些，家长仍然是做着典范，依然保持着成长型思维，而不是封闭性思维，依然在不断学习和追求进步。这对孩子的正向引导效果绝对不容置疑。

2.但是现在孩子也还小，并不是说有毛病就会跟着孩子一辈子，还是有改变的余地的。一定要及时纠正孩子不好的行为习惯，一旦家长不注意，等到孩子长大了之后，习惯成自然，那么孩子以后就改不过来了，对孩子肯定是有很大的影响的。

3.叶圣陶先生年轻时曾在中小学任教多年，对语文教学有切身的感受。他说，每一个学习国文的人应该认清楚：得到阅读和写作的知识，从而养成阅读和写作的习惯，就是学习国文的目标。而要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一部国文教本，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。他有一个形象的比喻：语文教本好比一个锁匙，用这个锁匙可以开发无限的库藏——种种的书，你肯把它扔在抽屉角里吗？锁匙既已玩熟，老玩下去将觉乏味，必然要插入库藏的锁眼儿，才感满足，于是你渐渐养成广泛读书的习惯。这样，语文素养有了，读书习惯有了，岂不是你一辈子的受用？

4.家长朋友们一定要重视孩子的这两个时期，多关心勤沟通，特别是当孩子面临月经“初潮”时，不但要告诉她正确的解决方式，也要让孩子养成日常清洁外阴的习惯，在发现孩子出现外阴瘙痒等不适后，也要及时就医，减少外阴白斑对孩子身心的不利影响。

5.让孩子们接受劳动教育就是希望在劳动过程中，让孩子们爱上劳动，体会到劳动馈赠给人生的意义，培养正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，使其成长为独立、自信、坚强、拥有幸福生活能力的时代新人。

好像为了弥补小时候的遗憾，等我们做了父母就习惯经常性的去夸赞孩子，但然而现在我们有听到另外一种声音，那就是不要总说“孩子，你真棒，你真厉害。”

在这样的练习下，孩子会渐渐形成自主思考的能力，慢慢的，家长可以逐步的放手让孩子自行思考，可以用“面对这个问题，你觉得应该怎么开始呢？”来进行引导。通过这样的模式，孩子了解到解决问题的流程是通过一步步的分解再进行解决的，当孩子在学习机器人编程的过程中遇到了问题，也会习惯性的沿用这样的思考模式。

这些我们眼里的“别人家孩子”，是因为从小就在父母的引导之下，养成了良好的学习和生活习惯，他们拥有着管理时间的能力和很强的自制力，这才达到了各方面都优异的成果。