青少年厌学是孩子成长发育过程中正常的教育问题和现象，经过南通戒网瘾学校研究表明：一般多发生在初中和高中的过渡阶段，家长不必过度紧张，可以有针对性的给予解决。最后，孩子出现厌学心理是正常的事，家长不要过多的担心和惊慌，而采用过激的教育方式来纠正孩子的厌学行为，这样的话只会引起孩子的逆反心理。养成一个良好的学习习惯，是一个长期的过程，不是一蹴而就的，所以家长一定要有耐心，坚持就是胜利！
其实，以上几方面主要是孩子自身的原因，得知了其中的原因后，就可以针对性的引导孩子，耐心的帮助孩子走出厌学误区。
1.所以，帮助孩子缓解幼儿园入园焦虑，不是在孩子入园前才去准备的工作。而是从孩子一出生开始，父母就要为此刻的分离做好长久的准备，教养孩子形成安全依恋的模式。
2.孩子厌学是果，找到原因是关键。这个原因很大程度与父母有关。就算不直接相关，比如孩子受欺凌、受性侵等等，但是孩子为何不和家长直接讲，而是“厌学”了，这其中依然有父母还做得不够的因素，不够让ta信任，没给ta足够的安全感。
3.关于教育，对于社会发展来说可喜的是每个家庭都非常重视教育，而对于父母来说可悲的是孩子上学年级越高家长越焦虑。哄着惯着孩子不买账，批评教育孩子不愿听，联系老师孩子怪家长告状，家长没办于是安慰自己说孩子叛逆，总而言之，尤其高中生的家长们为了孩子的教育没少伤脑筋。
4.除去家长的因素，作为逃学厌学的主体更是主要原因。那么，孩子逃学厌学的原因有哪几个方面呢？我们总结得出以下4点：
5.而育儿焦虑症是指父母对孩子越来越重视，在培养孩子的过程当中，孩子出现的问题以及未来可能的行为引发的父母的焦虑。
最后，父母应该帮助孩子建立一定的人际关系。学生人际关系差也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同的文化、经济和自我约束的家庭，他们的个性也有很大的不同。有些学生性格孤僻，不爱交际，人际关系自然较差。如果师生再对他们漠不关心，他们会感到更加孤独和不安，产生不良情绪甚至厌世情绪
孩子大一些的上学阶段，需要父亲以男性的宽容来影响孩子，这样有助于孩子建立良好的社交关系。但很多父亲都是忙于赚钱，有时候孩子妈妈说：“你去管管孩子。”
真实家庭一：来自安徽的张璐(化名)今年35岁，如今是一家地产公司的高管。在北京打拼的十年间，张璐既结了婚也买了房，如今还有一个5岁的孩子，如果没有户口的约束，张璐也许早已决定扎根北京。然而由于夫妻二人都没有北京户口，孩子在北京就学无望，已被送回老家。张璐表示自己“强烈需要”北京户口，“孩子马上要上小学了，没有户口上学都是难事，我们一家人也将面临离开北京的选择。”
