焦作中站叛逆青少年全封闭改造学校

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跟孩子一起熟悉上学的路线,然后用纸笔绘制一幅简单明了的上学地图,在地图上标注出知名的地标、不同的路线、注意事项,等等。回到这位咨询我的家长身上,孩子不上学的主要原因是压力:第一,学习压力。孩子本身偏科严重,爱学的物理名列班级第一,不爱学的科目上课就睡觉。第二,家庭压力。觉得父母做了那么大的努力把家搬到学校附近,如果考不出好成绩对不起父母。第三,学校压力。学校的老师太“负责任”,只要孩子在学校表现不好,老师立马批评,决不姑息……

阅读,可以丰富孩子的词汇量,提高孩子的语言表达能力,良好的阅读习惯可以让孩子受益终生。如何让孩子爱上阅读,自主阅读是我们经常谈论的话题。下面谈谈我与孩子的做。

这个圈子,比起孩子的感受,绝大部分的父母其实更在意自己的感受,我不否认大家对于孩子的爱,但是其实在这么个焦虑感极为严重的圈子里,先天,终生不可治愈,大概率无法正常生活,上学,工作,这种声音,大家都不陌生。

就比如我家孩子吧,我就给他买了各种用于学习的辅导工具,比如点读笔、平板电脑、学习机等,但是效果都不是很理想。因为点读笔适合比较小的孩子,孩子上了小学,点读笔就不怎么实用了。而平板电脑效果倒是不错,但是也因此助长了孩子玩游戏的坏习惯,再说长时间的盯着电脑屏幕,对孩子的视力也有一定的负面影响。学习机的学习效果也不错,就是携带起来不太方便,只能在家里使用。

一放暑假有的妈妈欢喜有的妈妈愁,前几天就有妈妈后台私信我:孩子9月份要上幼儿园了,担心孩子不能适应新环境有分离焦虑症怎么办?

如果孩子经过努力确实取得了好成绩,父母也确实会“爱”他,孩子也会开心一点儿。但如果孩子努力了,还是无让父母满意,长此以往,这种因学习成绩对孩子造成的伤害,会使孩子打心里讨厌学习这件事情。也许这就是好多学生破罐子破摔的原因所在。

其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。

所以,生活是最好的老师,只有爱上生活,才能爱上学习。家长要学会在“习”上做足功夫,孩子才会在“学”上做好文章。

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