九江濂溪学校特训营申请

孩子不比成人，不能理性、全面思考事情的利弊，再做决定，所以妈妈得跟孩子说清楚为啥要多做一套卷子，和孩子达成一致才行。其实我们今天这一课不仅仅是帮助孩子列出好习惯清单，也是在帮助孩子梳理阶段性目标。这个事咱们不带领，很少有孩子能做到。错。恰恰相反，如果近视的孩子不戴眼镜，会导致他们视物模煳，而出现眯眼、歪头、凑近视物等不好的用眼习惯，而这些习惯本身会加重近视进展。

胜者教育创办者张益铭向记者表示，如此发展方向绝对是错误的，这与教育的本质背道而驰。他认为对于一家教育机构来说，应该做学校教育、家庭教育的有机补充，在学校和家庭教育的基础上，充分找到孩子和家长们的需求，发挥自身最大价值，以专业、严谨的教育理念和工作方深入、垂直、聚焦地从事某一个领域，为孩子和家长服务，也为国家、社会和这个时代的教育贡献一份自己的力量。

1.《家庭教育促进》也着重强调了：在家庭教育上，父母要更多关注未成年子女良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。

2.昆明市检察院检察官杨迪告诉记者，部分家长在家庭教育指导期满后提出，希望能继续参加家庭教育指导活动，以学到更多的家庭教育知识。“有些父母开始拒不到场，后来不仅能更好履行监护职责，还成为了志愿者，为未成年人保护工作尽一份力。”杨迪坦言。

3.老话说，“心如欲壑，后土难填”，一点不假，许多人就这样一头扎进金钱的漩涡，出不来了。生了孩子，不是把他们交给老人看管，就是让他们“自生自灭”。没日没夜只顾赚钱，忽视了对孩子的教育。还有一些在山区生活的孩子，家庭教育的缺失更是严重。父母们为了生计，外出打工，孩子一般交给爷爷奶奶抚养，他们可能好几年才能见自己的父母一面，通话的时间也不长，更提不上教育了。这些孩子一般的犯罪率和辍学率较高。

4.家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的教育。当然，教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在和家庭之间找到一个平衡点，使教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

5.孙宏艳说，家庭、学校、社会、环境任何一块短板其实都决定了家庭教育的质量。所以对家庭教育指导师的培训应该是成体系的。

从前我们说，教育孩子是每个家庭的事。自今年《家庭教育促进》发布以来，家事正式上升为国事。而家庭教育指导，正是通过积极心理学、教育学、应用心理学知识，有效帮助每个家庭建立良好的教育环境，让亲子关系、家庭教育更和谐。

十三届全国人大会第三十一次会议23日表决通过了家庭教育促进。律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

家庭教育职业的产生与发展家庭是孩子的第一个生活环境，家庭教育是孩子成才的基础，其好坏直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。在教育孩子时遇到的困感和烦恼，是众多家庭的普遍现象，如何科学有效地开展家庭教育，如何使孩子成才，已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。搞好家庭教育，不仅要转变家长的观念，提高家长的自身素质，而且要有专业人才指导家庭教育更好地开展。在这样的情况下，这个新职业应运而生。