宿州泗县叛逆少年全封闭管教学校

提到教育，家庭教育、学校教育和社会教育缺一不可，往往家庭教育又是重中之重。教育的责任回归到家庭，给了为人父母不小的考验。有的网友甚至提出为人父母也应该来个培训上岗。可怜了我们身为父母养家煳口的同时兼顾教育子女的重任。我们为家庭推荐、匹配优质的家庭教育指导师（早幼教方向），根据孩子在不同阶段的特点和心理，与家长一同设定可实施的孩子成长培养目标，帮助孩子全面了解自我优势，发展自己的兴趣爱好，选择合适的发展方向。以家庭教育为中心的前提下，高质量陪伴孩子，个性化提升孩子全面素质发展。

在谈论家长们可以怎么办之前，我们需要先来谈一谈孩子们，尤其是一部分因为抑郁情绪、厌学而休学在家的孩子们，究竟为什么沉迷游戏。

只有那些对于老师的讲课方式听不明白，或者是在老师没有办顾全每一个人的时候，出现的成绩偏差的学生适用于补课，所以家长不要盲目的给孩子报补课机构，对于有些学生而言，不仅不能够提高孩子的成绩，还会让他们感觉到压力巨大，压的自己喘不上气从而对学习失去兴趣，也会产生厌学的情绪。

6、创办一次团体亲子活动。“双减”让家庭拥有了更多的时间，要学校创设主体活动让家长和孩子在活动中互动起来，增进情感，加强沟通交流，关系更和谐。因而学校开展了一次“亲子共游戏”活动。因疫情原因活动场地设置在各个家庭，学生通过视频或照片展示活动情况。通过活动家长与孩子增加了沟通、增加了了解、增加了信任、增加了情感，家庭环境变得更加舒适健康，更有利于孩子成长。

(3)心理不成熟。青春期的孩子生理和心理发展不成熟，在面对家长和学校提出的学习要求时，有的孩子很容易出现一些情绪和行为的改变，并把困难、情绪压抑在心理，长期以往造成无疏导影响精力而导致厌学，也有孩子会表现为激烈反对，以行动来抵抗权威，在家长看来就是叛逆我行我素无沟通。

这名父亲的行为非常不合理，典型的专制型家长，父亲把孩子成绩不好的原因归结为母亲的智商上，那孩子学习不好作为父亲，难道就没有任何责任吗？就没有需要反思的地方吗？这样只会影响家庭和谐，加重孩子的厌学心理，反而起不到一个好的效果。