【热点讨论】德州禹城规叛逆教育学校哪里有如何弄

2024-06-02 11:34:28   

总之,家庭教育不是一门简单的学问,与孩子沟通更不简单,需要认真对待。如果家长能从沟通心理学的角度出发,学会和孩子融洽相处,孩子一定会顺利、健康、快乐地成长。家庭是孩子的第一所学校,家庭教育在国民教育中扮演着重要角色。唿吁“父母持证上岗”,背后折射出的是普遍且严肃的家庭教育话题。

通过实地走访,我较为深入地了解到部分学生的家庭学习环境和家庭教育情况,通过交谈获悉了家长对孩子,对老师及对学校的期望,同时也感受到班级学生家庭教育存在的一些问题。这次家访的学生,大多数家长比较忙,无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有”,这样致使孩子们的学习自觉性较差。通过这次与家长的交流,家长也知道了照顾孩子不仅关心孩子吃喝,孩子的学习也要照顾周到。

《家庭教育促进法》明确了家庭教育的内容中心。《家庭教育促进法》指向家庭教育的最主要群体---未成年人,强调家庭教育的内容“以立德树人为根本任务”。《家庭教育促进法》将家庭教育指向父母或其他监护人对为未成年人实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响、重心是育德。

一个小学生的家长,孩子赖床不起,家长决定让孩子承受迟到的结果,这样才能接受教训。在赶往学校的路上跟老师提前打好招唿,说明了情况,希望孩子到校后能对孩子进行一些批评教育,让她认识到按时起床的重要性。

长期以来,受传统观念的影响,我国的家庭教育水平与广大家庭对优质教育的需求还不成比例,表现在:家庭教育未纳入教育管理体系;很多家长唯学校教育,将学业培训、追求学历视为教育目的;农村的家庭教育问题突出等等,期待立法后加以改进。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

家长(覃国茂):我孩子在家很少做作业,即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业,就像校长说的,在校学了五天,回家两天就忘了家长(袁再超):我们家长一天在家的时间太少了,根本没时间管理孩子学习,全靠在学校学习,我期望学习教师给我们孩子补补课。家长(郑朝江)我的孩子虽然有自觉性,但学习成绩还不够梦想,

家校一体,共同助力孩子健康成长。连续七天的家长学校活动,有质量,有收获,有成长,会后家长感想颇多,在表达感激之情的同时,更是表示要积极配合学校工作,一起关注孩子的身心健康,正确引领孩子走上成才之路。

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