赣州石城正规教育叛逆孩子的学校

  

其实我们身边不少家长像小张一样,因孩子沉迷电子产品而头疼,尤其是青春期的孩子,说多了不行,说少了又不管用,讲道理又嫌烦……假期里要培养孩子养成有规律学习的好习惯,自觉、认真、独立地完成学习任务;防止孩子假期在家沉迷手机或其他电子产品,保证睡眠质量。主动阅读有益的书籍报刊,养成良好的读写姿势,有效预防近视。观看时政新闻,了解国家大事,丰富孩子的课外知识。

随着开学脚步的临近,收到了不少家长和同学的咨询:“要开学了,孩子情绪很低落,不愿上学怎么办?”,“孩子暑假总和电视电脑黏在一起,一谈学习就烦躁,开学怎么适应呀?”,“老师,想到开学就焦虑,感觉压力山大,晚上睡觉都开始失眠了,帮帮我!”开学正当时,为何突然出现这么多类似情况呢?

1.?作息习惯:在开学前几天,家长应该帮助孩子及时调整作息,尽量按幼儿园的作息时间要求孩子,做到早睡早起、按时午睡,让孩子逐渐进入上学状态。

2.这个步骤是学习如何在孩子玩的时候,注意他合宜的行为。如果孩子未满9岁,每天安排属于只有你和他的20分钟。如果他还未上学,可以在哥哥姐姐都上学以后进行。如果他已经开始上学,可以在放学或是晚餐以后,只有你和他。

3.国家对家庭教育颁布立,可见家庭教育的重要性。家庭教育不是一件小事,已成为世界都关注的课题,并且是一个迫在眉睫需要被解决的问题。全国妇联家庭教育状况调查显示:50%的家长不知道用什么方教育孩子。有些家长只把孩子生下来,便放任其野蛮生长;还有许多家长对孩子从小焦虑到大,还有部分家长对孩子过度娇惯……这些都是不正确的家庭教育的表现。

4.很多以前很喜欢上学、很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢和家长说:“上学太没意思,真不想去上学”;孩子回到家后总是说:太累了,烦死了;孩子嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这时作为家长的我们要注意了,孩子可能出现了厌学的念头。

5.孩子痛苦了吗?痛苦了,特别痛苦。但是她即使在已经感到痛苦的时候,都没有说出“我要去上学”。最后同意去上学,基本就是绝望了,出于求生本能,说出了要去上学。因为不说,可能怕渴死。到这时候,家长却以为问题完美解决了,他们从始至终都没好好问问孩子,到底是为什么不想上学,然后一起帮助孩子解决这个问题。他们也没有试图让孩子明白,我们为什么要上学,我们上学的意义是什么(当然,这个问题的答案不是一天两天找到的,可能需要一个很长的过程,但家长至少要有这个意识去做)

远离娱乐场所。家长要做好监督,禁止孩子进入网吧、KTV、酒吧、迪吧、慢摇吧等儿童不宜的地方。禁止孩子参加不健康的娱乐活动,如打牌、喝酒、泡吧等。引导孩子浏览健康有益的内容,不要长时间沉迷游戏,也不要长时间使用电子产品。

另外,站在老师的角度,他可能会觉得家长不够尊重自己,虽然穿衣服是孩子自由,但上学就要有上学的样子,要是老师对此没有严厉批评,那其他同学也跟风学的话,学校岂不会乱套。

纵观孩子不想上学,原因掰着手指头也能轻松数过来。一,孩子年龄小,离开父母出现“分离焦虑”;二,学校有不喜欢的老师或者同学;三,不想承受繁重的学业压力。但是,无论如何,孩子这学还是得上。面对不想上学的孩子,家长要有耐心解决:

从出生到上幼儿园,一直是我在带孩子,这次是真正意义上的离开。从儿童心理发展学来说,学龄前的儿童分离焦虑有两个高发期,一个是7月左右开始,持续到1.5岁(断奶焦虑);另一个是3岁左右准备入园的分离焦虑。

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