泰安泰山正规的叛逆孩子学校

上面说到的那个小故事，说明了美国教育的特点与优势。但是每个学校在此基础上，肯定都还会有各自不同的优势和特点或者教育理念。打算送孩子去读小学之前，首先要考虑的是送去美国哪里？期望的学校是什么样的，希望学校注重孩子的什么？然后据此检索几所学校，去美国实地考察一下，选择一所符合心中所想的学校。晓丹老师：这两种类型的学校不能明确的说哪个好，哪个不好，还是取决于孩子本身，孩子的性格更适合什么样类型的学校。两者各有利弊。总体来说，国际学校比国际部硬实力（学术水平）弱一些，软实力（兴趣爱好培养）更强一些，国际学校和国际部目前也是分第一二，三梯队。像第一梯队的学校在招生方面也是非常严格的，生源相比好一些，升学也会好些，后面梯队就不好说了，如果孩子适合多元化氛围，就选择国际学校，适合传统学习，喜欢打竞赛就选国际部。所以没法从横向和纵向判断，建议您最好带孩子来合领一起具体沟通给孩子做评估。

孩子不愿意接受心理咨询帮助的主要原因是心理咨询效果不好，所以找到能帮助孩子解决问题的心理咨询师，是家长主要的任务。解决孩子的厌学，休学，抑郁，最好的方从解决学习状态入手，分析孩子一学习就焦虑的条件反射的形成过程，这是一种潜意识的条件性厌学情绪，是想学学不进，想做做不到，想放放不下的状态，由于焦虑，导致注意力不集中，分心走神，磨蹭拖拉，胸闷气短，心慌心悸，头痛头晕等。找到焦虑源，调整焦虑情绪，达到想学能学进，想做能做到，想放能放下的状态，让孩子回到自主高效的学习，只要能学进去，就能解决抑郁症状。

1.当我们开始发现孩子对学习产生厌烦的时候，如果只是一味要求孩子去学习。那么势必会导致孩子厌烦学习的情况更加严重而家长们要知道厌学这种情况，原因不仅是孩子与家长的教育，也有很大的关系。

2.我们都知道，兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后，才惊讶地发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。

3.厌学孩子的年龄越大，问题越麻烦，越难解决。如果您的孩子上初中后就出现不愿意上学的想或是行为，不要大意，要及时帮助孩子找到他为何不愿意上学的原因并加以解决，只有这样，孩子不愿意上学的问题才会真正解决。

4.同样的道理，看到孩子不想上学，这只是孩子遇到困难的表面现象，并不是问题本身，而引起这个现象的原因可能是多样的，有可能是孩子在学校与同学交往的过程里遇到挫折？也许青春期发育对自己身体变化的惊恐不适？对自己形象和容貌的敏感影响了与外界的交往？在独立自主与服从长辈之间的强烈冲突？是学业困难带来的巨大压力？是身边环境的重大变化？是二胎弟妹带来的竞争关系和爱的缺失感？是希望通过游戏获得成功的感觉？。。。。这些林林种种，每个孩子都有不同的原因，但都有可能以同样的症状呈现出来，就是厌学或者沉迷游戏，这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了，需要帮助”。

5.对于很多家长来说，孩子的学习是很重要的，但是一些孩子由于各种原因，出现了厌学的现象，这让很多家长都比较担心和着急。其实对于孩子厌学的情况，家长们要进行认真分析，然后找出对策。

兴国青少年特训学校厌学孩子教育专家相信孩子厌学是家长、老候拆池师们很头疼的一个问题，厌学的孩子分布在各个年龄阶段，并不是叛逆期特有的现象，从我多年的工作经历来待剩看吊消这，孩子厌学主要有以下几种原因。

是什么原因让孩子出现厌学情绪？”从事教育工作多年的朱老师介绍，老师的鼓励、欣赏和引导会让一个普通孩子变得优*秀，家长的理解、信任和支持会让孩子充满自信心，但如果家长或老师经常对孩子的缺点、错误进行挑剔、讽刺甚至贬损，对孩子的行为不信任或过分要求孩子，把孩子置于一种不平等的地位，孩子也会失去自信心并以不学习来与父母或老师对抗。

现在中学生厌学网瘾大的问题越来越普遍和突出，那么中学生厌学的原因是为什么呢？学生本身的原因，压力过大，达不到自己的期望，自己又调整不过来，心理上不能接受，导致学生只能在网上寻求缓解压力的办。家庭原因，父母不够关心孩子。和同学相处不好，导致产生了厌学情绪。被老师批评。那么如何正确应对孩子的厌学问题呢？建议家长多多关注孩子，多和孩子谈谈心，在孩子写作业的时候和孩子一起学习，和孩子一起制定计划，写完作业后晚半个小时，或者一天只能玩一个小时，双方一起遵守和监督，培养孩子的自主性，多给孩子一些鼓励和认可，引导孩子怎么和人相处，带孩子出去散散心，和孩子聊天，帮孩子调整